8 蝴蝶的家 课件(共33张PPT).pptxVIP

8蝴蝶的家;小燕子的家在温暖的屋檐下,松鼠的家在干燥的树洞里,小雨的家在蔚蓝的大海里……那么蝴蝶的家在哪里呢?下雨了,它在哪里避雨?它的翅膀可经受得住猛烈地暴风雨?让我们一起探寻蝴蝶的家吧!;燕志俊（1907-1982）：

又名燕遇明，今邱家店办事处颜张村人。山东省文学艺术界联合会副主席、著名作家。著有《苦女翻身记》《枯树开花》《山乡女儿》和《碧叶集》等。;1.范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。;2.会认的字;(二)了解大意;自由朗读课文,边读边提出你感兴趣的问题并记录下来。;在为蝴蝶找家的过程中，作者的心情是怎样的？;“我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀、这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？”;天是那样低沉，云是那样黑,雷电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?;我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?;它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样斑斓,-点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?;想到这里,我简直没法再想下去了，心里是那样着急。;“确定”“肯定”说明小朋友的肯定。小朋友的话引出对蝴蝶的家的猜想与找

寻。;不过它们的家在哪里呢?人们的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。树林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花朵是它们的家吗?花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来,湿漉漉的。;蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。;它们的家会不会是在桥下面呢?这也未可知，但是有一点可以确定:这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀!那它们会不会是藏在树叶下面?这倒有些说得过去，但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀,而且树叶也经常被风吹得翻转不定，被雨冲刷得透湿，也不像是蝴蝶的家呀!我真为蝴蝶着急了。;我真为蝴蝶着急了，蝴蝶的家到底在哪里呢？;寻找地点;第二部分(第3、4自然段):以作者的一遍遍设问、猜想、找寻、否定,勾勒出一幅幅洋溢着浓浓关爱之情的画面。;一个女孩对我说:“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞。它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们一定是藏在一个秘密的家里。它们的家一定美丽而香甜,不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。一定是这样的。”;小结：;第四部分(第6自然段):以苦寻而无结果收束全文，给人留下无尽遐想的空间。;关爱动物关爱生命;关爱生命

心系自然;通过文中描写作者思考蝴蝶的家在哪里，可以看出“我”是一个对小生命怜爱的人，又是一个善于观察、热爱大自然的人。;本文以问题与思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇，真切地表达了作者多幼小生灵的关爱之情。;同学们，你们认为蝴蝶有家吗？这个美丽而香甜的家会在哪里呢？张开你想象的翅膀，说一说。;蝴蝶会躲在花间，蝴蝶身上的结构更容易受到雨水的侵害，对于大暴雨，蝴蝶就会选近的地无花间树叶树叶就把翅膀贴在树叶的背面防雨又防风。

乌云密布天色晦暗时，蝴蝶便会在栖息地寻找躲雨的地方，如高杆草或叶状植物之类可以遮风挡雨的场所。当太阳重新露出笑脸时，它们常常会在几分钟之内重返蓝天，四处寻欢作乐。