2024年6-8岁 手工粘土 花园一角-美术课件.pptxVIP

花园一角时间：2019年7月24日

花园一角CONTENTS素描纸、水彩笔、剪刀、超轻泥、记号笔1、展开创想，激发创造通过欣赏图片和参考实物或展开想象创作，选择自己喜欢和熟悉的植物将它们画下来，组成一处美丽的风景。2、打破平面，感知空间通过折、画、剪、贴的方式，让画面更加立体丰富，增强画面的空间感，使绘画过程中的空间感和层次感更加强烈，通过趣味的表现让画面在立体展现的过程中激发创造、增强趣味性。二、教学重难点三、教具准备：一、年龄参考6-8岁

课前引导01第一部分

头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。课程引导1人们喜欢养植植物，阳台、马路边、公园里·········你知道这些植物为人们带来哪些贡献呢？美化环境净化空气调节气候

课程引导2植物多种多样，据科学家们不完全统计达38万种，它们共同组成了这个美丽而又丰富的大自然。植物构建美好家园

课程引导3你去过植物园吗？植物园里面都是各种各样的植物，真是让是一个可以给我们提供娱乐、休闲、科普的地方。鸟儿生活在高高的树上。树是什么样子的呢？树是由树干和树叶组成的，树干的颜色是棕色的，上面有着很多凹凸不平的肌理，而叶子是绿绿的，上面有着长短不一的叶脉。

课程引导4丰富的植物分类植物园里还分为热带植物区、花卉区、水生植物区，不同的地方植物的景观也不一样。不同类型的植物需要的阳光、温度、水份不同，像热带植物适合生长在阳光充足的地方，需要少量的水份来维持它们生长所需要的条件。热带植物花卉植物水生植物

课程引导5在植物园有些地方为了保持恒温的条件，有利于植物的生长，还专门打造了玻璃房，里面有充足的阳光和温度，植物里面不停的生长着，一眼看去是满满的生机与活力。

课程引导6今天我们一起到植物园里面逛一逛吧！我们会欣赏到哪些美丽的景色呢？

课程导入7创作提示11、运用折纸的方法打造出公园一角。

课程导入8创作提示22.用超轻泥表现植物生长的土壤。

课程导入9创作提示33.用画与剪的方式表现植物的色彩和形态。

第一部分绘画材料及表现技法10植物种类多样，共同构筑成美丽丰富的大自然，你熟悉或者认识哪些植物呢？你能简单描述下它们外形或色彩的特点吗？选择自己喜欢的植物画下来，是一件非常有趣的事情！你可以画一画它的造型特点，可以为它涂上美丽的颜色。当然在今天，我们不仅将它们用画笔表现出来，还可以让它们生机勃勃地“生长在”在“泥土里”，形成一个美丽丰富的花园一角，在画、在剪、在做的过程中，感受到绘画的乐趣，感知画面中空间的关系。

第一部分植物园里有着各种各样的植物。你看，这里有长满刺的仙人掌、有开满花的植物、有葱茏的灌木丛、有正在茁壮成长的小树苗.....说一说它们的外形有什么特点呢，试着将它们画下来，组成美丽丰富的小景。同时在绘画的时候，我们还可以注意色彩和形态的丰富性，注意前后高低的遮挡和空间关系，这样我们的画面在视觉上才会更加美丽动人呢。

绘画教程02第二部分

绘画教程1步骤一：准备一张方形的纸对折，在纸的一角画出墙面的纹理。步骤二：为墙面涂上颜色，并按上图所示将纸剪出一个开口。

绘画教程2步骤三：如上图所示，沿着剪开的开口用胶棒将纸粘合在一起，形成一个有背面的立体空间。步骤四：在纸上用记号笔画出高低变化、色彩变化的植物，并用水彩笔涂上颜色后剪下来。

绘画教程3步骤七：准备一些轻粘土，粘贴在纸面上，并将剪下来的植物固定在轻粘土做的地面上。步骤八：丰富和调整画面，让画面中的场景更加美丽丰富。

绘画教程4

第一部分课后小结1、通过绘画不同的植物，鼓励孩子们画出自己生活中有印象的植物或者想象创作丰富的植物，感受造型，表现色彩，激发孩子们自由创作的热情和绘画乐趣。2、通过折叠和粘合的方式，将画面营造出一个立体的空间，让绘画过程中对空间、层次的感知更加清晰明了，同时也增强了绘画的表现力和趣味性。3.小朋友们在绘画过程中所绘画的植物各不相同，共同亲手打造一个个美丽的花园一角，既有创意又锻炼了孩子们绘画的能力。

感谢下载时间：2019年7月24日

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放