2.4绝对值与相反数(1).ppt

苏科版七年级数学（上）学校小明家小丽家3km2kmAB数轴上表示一个数的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值.32小明家在学校正西方3km处，小丽家在学校正东方2km处，他们上学所花的时间，与各家到学校的距离有关．请你结合数轴，根据绝对值的概念,说出－3、2、0的绝对值．43210-1-2-3-4解.（1）因为表示-3点与原点的距离是3，所以-3的绝对值是3；（2）因为表示2点与原点的距离是2，所以2的绝对值是2．（3）因为表示0点与原点的距离是0，所以0的绝对值是0；例1求4、－3.5的绝对值．3.54·因为点A与原点的距离是4，所以4的绝对值是4；因为点B与原点的距离是3.5，所以－3.5的绝对值是3.5．解：在数轴上分别画出表示4、－3.5的点A、点B．BA-1-2-4-3你能说出数轴上的点A、B、C、D、E所表示的数的绝对值吗？点A表示的数－5的绝对值为5；点B表示的数－3.5的绝对值为3.5；点C表示的数1的绝对值为1；点D表示的数2.5的绝对值为2.5；点E表示的数5的绝对值为5．通常，我们将数a的绝对值记为.例如：4的绝对值记为|4|，即|4|=4-3.5的绝对值记为|-3.5|,即|-3.5|=3.50的绝对值记为|0|,即为|0|=0a||先求出下列各式的值，再说出它们所表示的意义．练一练先求出下列各式的值，再说出它们所表示的意义．练一练先求出下列各式的值，再说出它们所表示的意义．练一练先求出下列各式的值，再说出它们所表示的意义．练一练根据下列各式的值小结：你认为“任意有理数的绝对值都是正数”的说法正确吗?任意一个有理数的绝对值是非负数．1.5620.4比较下列各对数的大小：练一练比较下列各对数的大小：练一练比较下列各对数的大小：练一练比较下列各对数的大小：练一练动脑筋有一天，甲、乙两个数在比谁大．甲抢着说：“在数轴上我表示的点到原点的距离比你表示的点到原点的距离要大，看来我比你大”，乙不甘示弱，紧接着说，“我是正数，我大于零，也大于一切负数，当然是我比你大”．你们说到底谁大呢?苏科版七年级数学（上）