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统编版小学语文二年级上册识字单元②树之歌
谜语导入像伞不是伞,整天土里站。
认识生字15个:梧、桐、掌、枫、松、柏、装、桦、耐、守、疆、银、衫、化、桂会写6个生字:杨、壮、桐、松、柏、棉朗读课文,感知课文内容教学目标
初读感知朗读课文,读准字音,想一想,课文一共讲了多少种树?各有什么特点?把这几种树木圈出来。
认读词语
认识形声字形声字
课文中一共讲到了哪几种树?杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。想一想
猜猜我是谁????杨树梧桐树榕树?枫树
猜猜我是谁?????桦树桂树木棉银杏
细品儿歌杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。比喻
细品儿歌梧桐手掌请你根据他们的特点,在课文插图中找到这三种树,并说明理由。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。细品儿歌拟人为什么松柏树终年长青?普通的树木在气候不适宜的时候(譬如寒冷,干燥),因为叶子面积较大,表面没有蜡质的薄膜,而导致水分散失快,不易生存,所以在秋冬季会变黄,落叶。而松树,冬青,柏树等,由于叶子要么尖细,要么表面有蜡质层,水分不易散失,所以在严酷的环境下仍然可以正常生存,所以不会落叶,保持常青。
细品儿歌木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。拟人
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。细品儿歌为什么叫银杏树和水杉树活化石?因为科学家发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球,但在第四纪冰期以后,同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝。而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂,受冰川影响小,使水杉得以幸存,成为旷世的奇珍。
识字写字左窄右宽,左高右低左长右短
1.读一读,记一记。泡桐?白桦?云杉?翠柏桂花?枫叶?松子?白果随堂练习2.读一读,想想下面几句话的意思。十年树木,百年树人。树高百尺,叶落归根。树无根不长,人无志不立。
1.认准字音、字形,熟练朗诵课文。2.上网查资料,了解更多树木的信息。课后作业
下课啦
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