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某初中学校落实双减政策—加强作业管理实施方案(经典版)--第1页
某初中学校落实双减政策—加强作业管理实施方
案(经典版)
为使教师正确、科学的布置作业和批改作业切实减轻学生
负担,充分发挥作业的布置、批改的作用,根据行政的相关精神
和我校实际,特制定以下相关制度:
一、指导思想
坚持以1234思想为指导,全面教育方针,落实立德树人根
本任务,着眼有效作业的研究与实践,构建教育良好生态,促
进学生全面发展、健康成长。
二、减负工作领导小组
组长:XX
副组长:XX、XX
组员:XX、XX、XX
三、作业管理的具体要求
(一)减负具体要求
1、严格执行课程打算。
严格根据《市义务教育课程打算》,开齐开足课程。教师
严格根据各学科课时量支配教学,不得以任何理由增减课程和
课时。任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,
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某初中学校落实双减政策—加强作业管理实施方案(经典版)--第1页
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不得随便调课、占课,不得随便剥夺学生上课权。学校在校务
公开栏上公布课表、作息时间表,主动接受社会、家长的监督。
各科教学要严格根据市颁发的课程标准开展教学,不得随便加
深教学内容,提高教学要求。
2、严格减少考试次数。严格控制统一考试次数,除国家、
省、市和县(市、区)组织的学业质量监测外,小学一、二年
级每学期学校可组织1次统一考试,义务教育阶段其他年级每
学期不超过2次统一考试。不在小学组织选拔性或与升学挂钩
的统一考试。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容,
命题要符合素质教育导向,不出偏题怪题。
3、广泛宣传,正确认识“双减辩证关系。
1、召开教师会议,组织学习“双减”工作的有关文件,领
会精神实质,深刻理解“双减”的深远意义;利用教师业务学
习的时间,组织教师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的
标准”“如何有效转化后进生、双减,切实推进素质教育等专
题研讨,辩证认识双减工作。
2、利用家长会、家访、发放传单等多种形式,向家长、学
生宣讲素质教育观、全面发展观,搞好双减的宣传工作,取得
家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好双减工作。
4、科学制定学校教学计划。保证开齐开足课程。要特别重
视体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的开设,不得随
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意挤占课时。不得随意增减课程课时,不得随意增加课程难度,
不得随意加快教学进度。坚决杜绝教师课堂上有意少讲、“课
堂内容课外补”现象。
5、不得利用节假日(含双休日、寒暑假)组织学生集体补
课或上新课;
6、严格落实XX省《关于进一步加强中小学生减负工作的
实施方案》、XX市《关于进一步加强和改进义务教育阶段学生
作业管理的指导意见》精神和《海城市中小学减负工作落实情
况导检查实施方案》的要求做好此项工作。
7、控制考试次数控制教辅用书。不得向学生推荐或变相推
荐各类资料与习题集。
8、落实“双减”,严格执行上级部门相关要求,认真贯彻
执行省、市、县区有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作
要求,认真执行相关“双减”规定,做到有布置、有落实、有
反馈。
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