西师大版六年级上册数学《圆的认识》圆说课复习研讨教学课件.pptxVIP

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2024-09-12 发布于河南
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西师大版六年级上册数学《圆的认识》圆说课复习研讨教学课件.pptx

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c;;如何画圆呢？;;2;用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，会有什么发现？;折一折;;;圆的位置是由什么决定的？

半径决定圆的什么？;1.用圆规画圆。

（1）画几个圆心在同一点而半径不相等的圆；

画几个圆心不在同一点而半径相等的圆。

（2）画半径为2.5cm的圆，用字母标出圆心、

半径和直径。;2.分别画出下面两个圆的一条对称轴。;1.人们在联欢时，会自然地围成圆形，为什么？

想一想，说一说。;2.用彩色笔描出下面各圆的半径和直径，并量出长度。;3.用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母

O、r、d标出它的圆心、半径和直径。;;;谢谢！;;扇形窗;;;4.决定扇形大小的因素;;设计图案。;;你知道这些图案是怎么设计的吗？;;1.找出下面每个圆的圆心和直径，在其中一个圆内画出扇形。;;1.看图，在()里填合适的数。(图中单位：cm);2.在下列图形中，你能分别画出几条对称轴？画一画。;√;4.试一试：找一个圆形物品，量出圆的直径。;;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;谢谢！

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