化工总控工教学计划和教学大纲.pdf

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化工总控工教学计划和教学大纲--第1页

化工总控工

教课计划及教课纲领

XXX学校

化工总控工教学计划和教学大纲--第1页

化工总控工教学计划和教学大纲--第2页

化工总控工教课计划

一、专业名称

化学工程与工艺

二、招生对象与学制

(一)招生范围及对象

应往届年度大中专毕业生、待业人员、下岗人员

(二)培训时间

3—5个月

三、培育目标

本专业培育拥戴党的基本路线,适应社会主义市场经济建设需要,以地区经济内的典型

化工产品所需要的职业岗位技术培育为目标,掌握化学工艺专业的基本理论知识,具备化工

总控工(初级及以上)岗位操作能力,面向化工、食品及其有关家产,能胜任化工生产一线

的化工工艺操作、工艺控制、设施保护养护与产质量量查验等工作的高级应用型技术人材。

四、职业能力描绘

(一)基本知识要求

1.掌握语文、英语、数学、计算机基础、公共艺术、人际交流、社会实践等人文修养方

面的基本知识。

2.掌握从事石油化工生产运转过程所必需的基础化学化工基础知识。

3.掌握石油化工生产岗位主要设施的结构、性能、工作原理和保护等方面的知识。

4.掌握石油化工仪表名称、功能和使用保护养护等方面的知识。

5.掌握石油化工安全与环保方面的知识。

6.掌握石油化工工艺流程、石油化工工艺控制点设置控制要求、石油化工工艺物料性质

等方面的基础知识。

7.掌握DCS控制系统的基本知识。

(二)职业素质要求

职业道德:增强学生的诚信质量、敬业爱岗精神、责随意识和遵章守纪意识;清廉自律,

坚持公正、公正的工作原则,守旧职业奥密。

职业行为:增强学生风险意识、责随意识、吃苦耐劳精神;拥有谨慎、仔细、仔细的工

作作风;建立文明生产,团结协作,热爱集体,求新追优。

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化工总控工教学计划和教学大纲--第3页

职业态度:建立正确的价值观、人生观、世界观和择业观,拥有健康的择业心态,正确

的择业方法、独立剖析工作取向决议的能力。

(三)中心技术

1.专业能力

简单石油化工生产工艺和基本设施图的阅读能力。

石油化工工艺操作能力。

石油化工生产过程控制能力。

石油化工设施保护养护能力。

石油化工产质量量查验能力。

石油化工生产过程常有问题的发现能力。

2.方法能力

拥有阅读有关技术资料,拓展学习本专业的新技术、新工艺、新设施、新资料、新方法

和新标准,获得新知识的能力。

拥有职业生涯自我规划能力。

拥有独立学习能力和决议能力。

自主学习、自我提高能力:能不停更新知识,擅长接受新事物,学习新技术,自我提高

意识强。

自我控制、管理与评论能力:拥有自我教育和管理的意识和能力,确立切合实质的个人

发展方向并拟订确实可行的发展规划,安排并有效利用时间达成阶段工作任务和学习计划,

能正确的评论自我和别人的能力。

创新能力:经过实验、实训、实习培育学生勤于思虑,乐于探究,发现及解决问题的创

新能力。

3.社会能力:

优秀的思想政治素质,较强的法律意识和责随意识。

优秀的职业品行和谨慎的行为规范。

具备较强的团队精神和交流交流能力。。

优秀的心理素质和战胜困难的能力。

较强的口头与书面表达能力、人际交流能力。

会使用计算机获守信息。

具备质量控制与节能环保意识。

(四)对应职业、工作岗位和职业资格证书

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化工总控工教学计划和教学大纲--第4页

石油化学工艺专业职业岗位(群)定位于辽宁省内及全国石油化工的石油化工

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