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化工总控工教学计划和教学大纲--第1页
化工总控工
教课计划及教课纲领
XXX学校
化工总控工教学计划和教学大纲--第1页
化工总控工教学计划和教学大纲--第2页
化工总控工教课计划
一、专业名称
化学工程与工艺
二、招生对象与学制
(一)招生范围及对象
应往届年度大中专毕业生、待业人员、下岗人员
(二)培训时间
3—5个月
三、培育目标
本专业培育拥戴党的基本路线,适应社会主义市场经济建设需要,以地区经济内的典型
化工产品所需要的职业岗位技术培育为目标,掌握化学工艺专业的基本理论知识,具备化工
总控工(初级及以上)岗位操作能力,面向化工、食品及其有关家产,能胜任化工生产一线
的化工工艺操作、工艺控制、设施保护养护与产质量量查验等工作的高级应用型技术人材。
四、职业能力描绘
(一)基本知识要求
1.掌握语文、英语、数学、计算机基础、公共艺术、人际交流、社会实践等人文修养方
面的基本知识。
2.掌握从事石油化工生产运转过程所必需的基础化学化工基础知识。
3.掌握石油化工生产岗位主要设施的结构、性能、工作原理和保护等方面的知识。
4.掌握石油化工仪表名称、功能和使用保护养护等方面的知识。
5.掌握石油化工安全与环保方面的知识。
6.掌握石油化工工艺流程、石油化工工艺控制点设置控制要求、石油化工工艺物料性质
等方面的基础知识。
7.掌握DCS控制系统的基本知识。
(二)职业素质要求
职业道德:增强学生的诚信质量、敬业爱岗精神、责随意识和遵章守纪意识;清廉自律,
坚持公正、公正的工作原则,守旧职业奥密。
职业行为:增强学生风险意识、责随意识、吃苦耐劳精神;拥有谨慎、仔细、仔细的工
作作风;建立文明生产,团结协作,热爱集体,求新追优。
化工总控工教学计划和教学大纲--第2页
化工总控工教学计划和教学大纲--第3页
职业态度:建立正确的价值观、人生观、世界观和择业观,拥有健康的择业心态,正确
的择业方法、独立剖析工作取向决议的能力。
(三)中心技术
1.专业能力
简单石油化工生产工艺和基本设施图的阅读能力。
石油化工工艺操作能力。
石油化工生产过程控制能力。
石油化工设施保护养护能力。
石油化工产质量量查验能力。
石油化工生产过程常有问题的发现能力。
2.方法能力
拥有阅读有关技术资料,拓展学习本专业的新技术、新工艺、新设施、新资料、新方法
和新标准,获得新知识的能力。
拥有职业生涯自我规划能力。
拥有独立学习能力和决议能力。
自主学习、自我提高能力:能不停更新知识,擅长接受新事物,学习新技术,自我提高
意识强。
自我控制、管理与评论能力:拥有自我教育和管理的意识和能力,确立切合实质的个人
发展方向并拟订确实可行的发展规划,安排并有效利用时间达成阶段工作任务和学习计划,
能正确的评论自我和别人的能力。
创新能力:经过实验、实训、实习培育学生勤于思虑,乐于探究,发现及解决问题的创
新能力。
3.社会能力:
优秀的思想政治素质,较强的法律意识和责随意识。
优秀的职业品行和谨慎的行为规范。
具备较强的团队精神和交流交流能力。。
优秀的心理素质和战胜困难的能力。
较强的口头与书面表达能力、人际交流能力。
会使用计算机获守信息。
具备质量控制与节能环保意识。
(四)对应职业、工作岗位和职业资格证书
化工总控工教学计划和教学大纲--第3页
化工总控工教学计划和教学大纲--第4页
石油化学工艺专业职业岗位(群)定位于辽宁省内及全国石油化工的石油化工
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