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创新创业教育与工程设计实践智慧树知到课后章节答案2023年下郑州大学--第1页
创新创业教育与工程设计实践智慧树知到课后章节答案2023年下郑州
大学
郑州大学
第一章测试
1.本课程是将（）深度融合的一门课程。
A:
专业理论教育和专业实践教育
B:
专业教育和创新创业教育
C:
创新创业理论教育和创新创业实践教育
D:
创新教育和创业教育
答案:
专业教育和创新创业教育
2.本课程以模拟公司的形式运行，选题立项特别注重产品的（），因为它是公
司生存的关键。
A:
创新创业教育与工程设计实践智慧树知到课后章节答案2023年下郑州大学--第1页
创新创业教育与工程设计实践智慧树知到课后章节答案2023年下郑州大学--第2页
成本
B:
技术难度
C:
外观设计
D:
创新性（即卖点）
答案:
创新性（即卖点）
3.本课程的教学目标是，让学生()
A:
提高表达和沟通能力
B:
得到创新能力和创业意识的初步训练
C:
培养团队合作精神
D:
树立工程规范意识
E:
学会尊重他人知识产权，保护自身知识产权
答案:
提高表达和沟通能力
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创新创业教育与工程设计实践智慧树知到课后章节答案2023年下郑州大学--第3页
;
得到创新能力和创业意识的初步训练
;
培养团队合作精神
;
树立工程规范意识
;
学会尊重他人知识产权，保护自身知识产权
4.项目研发过程，一般包含（）等环节。
A:方案设计B:市场营销C:产品研发D:选题立项E:项目结题
答案:方案设计;产品研发;选题立项;项目结题
第二章测试
1.创新“”一词学术界普遍认为是由经济学家(提出的。)
A:德鲁克B:亚当斯密·C:凯恩斯D:约瑟夫·熊彼特
答案:约瑟夫熊彼特·
2.()是人类社会不断向前发展的不竭动力。
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创新创业教育与工程设计实践智慧树知到课后章节答案2023年下郑州大学--第4页
A:创新B:知识C:科技D:思维
答案:创新
3.风险与回报可以说是一对“孪生兄弟”，下面哪类事业是创业家创业最理想的
事业选择(。)
A:低风险低回报B:低风险高回报C:高风险高回报D:高风险低回报
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