华师版数学九年级下册(完整版)全册教案教学设计.pdf

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第二十六章二次函数

26.1二次函数

1.通过具体问题引入二次函数的概念.

2.在解决问题的过程中体会二次函数的意义.

3.注重学生参与,联系实际,丰富学生的感性认识,培养学生的良好的学习习惯.

通过具体问题引入二次函数的概念,在解决问题的过程中体会二次函数的意义.

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如何建立数学模型..

3施❷

(1)已知一个正方体

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