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《生气的小河豚》美学启迪思维艺术融于生活
1了解河豚的基本形状尝试用刮刀带来的肌理感21重点：河豚的外形和河豚的尾巴难点：河豚刺的表现方式2铅笔，橡皮擦，丙烯颜料，排笔，水桶，圆形彩色卡纸（老师提前剪裁好）水粉颜料，水粉笔，黑色卡纸美学启迪思维艺术融于生活一、教学目标二、教学重难三、教具准备
1出示河豚图片。引导幼儿观察河豚的外形和河豚身上的刺，说说特点？对认识加深影响。23456欣赏一河豚不同颜色的图，河豚都有哪些颜色。介绍绘画工具材料，说说自己认识的颜色名称与使用的方法。让幼儿用铅笔在准备好的素描纸上起河豚的外形，然后直接上颜色，注意大小的排列。孩子绘画，教师辅导。鼓励孩子运用工具大胆操作。及时肯定孩子的表现。小朋友依次拿上自己的作品分享，其他小朋友坐在自己的座位上。老师在每个小朋友的画面上找出至少一点画面上的优点并表扬小朋友美学启迪思维艺术融于生活四、教学设计
美学启迪思维艺术融于生活1：铅笔勾勒河豚形状和大小构图再用水粉给河鲀涂上颜色，用牙签刮出刺2：画出河豚的眼睛，嘴巴，3：上背景海洋海草，加上泡泡。CLAIM要求
试课步骤1234美学启迪思维艺术融于生活
学生作品分享美学启迪思维艺术融于生活
课题《生气的小河豚》美学启迪思维艺术融于生活
美学启迪思维艺术融于生活大家猜猜这个是什么？fugu
河豚，俗称气泡鱼、吹肚鱼美学启迪思维艺术融于生活
我们来好好看看它,它们生活在海里，小部分生活在河里生活地方：01美学启迪思维艺术融于生活
我们来好好看看它,它们生活在海里，小部分生活在河里生活地方：02美学启迪思维艺术融于生活
所有种类的河豚都含河豚毒素，它是一种神经毒素，毒素主要存在于河豚的性腺、肝脏、脾脏、眼睛、皮肤、血液等部位03特性美学启迪思维艺术融于生活
04它们平时是这样的，有黄色的，美学启迪思维艺术融于生活
05看还有灰色的美学启迪思维艺术融于生活
06当它们生气的时候，就会鼓出自己的白肚子。美学启迪思维艺术融于生活FUGU
生气的时候皮肤上的小刺竖起，借以自卫04特性美学启迪思维艺术融于生活
美学启迪思维艺术融于生活FUGU小河豚是不是很美啊
小朋友们开始我们今天的创作吧美学启迪思维艺术融于生活
作业内容试着用水粉材料，侧面的河豚，思考思考还可以用什么东西刮出河豚身体上的刺刺呢？动起来小脑筋JOBCONTENT美学启迪思维艺术融于生活
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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