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《大长脖子》美学启迪思维艺术融于生活
美学启迪思维艺术融于生活介绍长颈鹿的特点、及其相关知识科普。3d艺术表现形式了解让小朋友从小能参与到爱护保护动物的行列中1重点：头部和脖子的造型概括。难点：长颈鹿花纹、以及形态的把控。2老师提前备好手工3d边框、树叶。铅笔、橡皮擦、彩色马克笔，勾线笔12123一、教学目标二、教学重难点三、教具准备长颈鹿头部、脖子、身体斑纹的特点的表现。
美学启迪思维艺术融于生活1它们是世界上现存最高的陆生动物。站立时由头至脚可达6-8米，体重约700千克，刚出生的幼仔就有1.5米高牙齿为原始的低冠齿，不能以草为主食，只能以树叶为主食；舌较长，可以用于取食由于腿部过长,长颈鹿饮水时十分不便。它们要叉开前腿或跪在地上才能喝到水由于脖子太长,长颈鹿睡觉时常常将脑袋靠在背上长劲鹿头部和脖子的结构，部位分解认识23456注意表情和动态的表现,头部的细节和动物的颜色黑板示范，画出长颈鹿的基本的造型。孩子们开始创作，老师注意孩子对长颈鹿的动态表现。学生作画，教师辅导。作品评价及分享。四、教学设计
美学启迪思维艺术融于生活CLAIM要求1.长颈鹿不少于2只。2.一定要体现长颈鹿长长的脖子以及斑纹的特点。3.高高低的长颈鹿才画面的错落感。
试课步骤1234美学启迪思维艺术融于生活
学生作品美学启迪思维艺术融于生活
课题《大长脖子》美学启迪思维艺术融于生活
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美学启迪思维艺术融于生活GIRAFFE长颈鹿的身体特征，腿部特点
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