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“立学课堂”，是一种以培养学生全面、健康发展为主旨的教学理念，它强调
以人为本，尊重学生自主学习的地位，提倡采用学法迁移与运用的方法，言襄学生
在自主学习与合作探究中完成课堂学习，在理论与实践相结合的学习活动中受到
“立人立身”的教育。而要实现这样的教学目标，教师就要科学运用多种教学策略，
精心组织学生进行综合性语文学习。
一、以“立”为引，整合多种教学目标
在运用“立学课堂”这一理念进行教学时，教师一定要以“立”为引，将多种教学
目标与预期的教学
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