浙教版科学八年级下学期3.1氧气的性质(第2课时)同步练习C卷.pdf

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浙教版科学八年级下学期3.1氧气的性质（第2课时）同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础题(共6题；共13分)

1.（2分）火柴燃烧、火柴可以燃烧，是指（）

A.前者化学变化，后者化学性质

B.前者化学性质，后者化学变化

C.前者物理变化，后者物理性质

D.前者物理变化，后者化学性质

2.（2分）下列图示实验能达到目的的是（）

A.探究溶剂种类对物质溶解性的影响

B.测定空气中氧气的含量

C.从b口进气，用排空气法收集CO2

D.探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性

3.（2分）下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是（）

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A.在某一密闭装置内点燃红磷

B.向一定量的石灰水中通入二氧化碳

C.加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物

D.向一定量石灰石中滴加稀盐酸

4.（2分）几千年前，人类就用木炭作为还原剂进行金属冶炼。木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的“气

体产物”可能是：①一氧化碳，②二氧化碳，③一氧化碳和二氧化碳的混合物。某学习小组为此用如图装置对木炭

在高温条件下还原氧化铜所生成的“气体产物”进行探究。关于该实验的说法正确的（）

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A.观察到试管中的黑色物质变红色，则“气体产物”一定是①一氧化碳

B.观察到澄清石灰水变浑浊，则“气体产物”中一定有②二氧化碳

C.要证明是否存在二氧化碳，不需要在原装置前再连接一个装澄清石灰水的洗气瓶

D.该实验不能确定“气体产物”是一氧化碳，或二氧化碳，或二者的混合物

5.（2分）下列物质的用途体现了物质化学性质的是（）

A.氧气用于医疗急救

B.干冰用于人工降雨

C.活性炭用于除去冰箱异味

D.铜丝用于制作导线

6.（3分）小金通过图示实验装置（夹持部分已略去）及药品，按如下实验步骤，验证了可燃物燃烧的条件。

其中实验装置气密性良好，所用药品均足量（已知红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃）。

步骤一：向大烧杯中注入足量的冷水，打开K1、关闭K2，向下压左侧注射器活塞，使生成的氧气持续通入U

形管，并观察U形管中现象；

步骤二：关闭K1、打开K2，向下压右侧注射器活塞，使生成的二氧化碳将U形管内的氧气排尽，然后将烧

杯中的冷水换成等量的80℃的热水，并观察U形管中现象；

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步骤三……，并观察U形管中现象。

（1）根据图示信息，写出生成氧气的化学方程式________。

（2）简述步骤二中判断U形管内氧气已经排尽的方法。________。

（3）补充完整步骤三的操作，并写出U形管中应观察到的现象。________。

二、中档