第12课《包的世界(二)》课件 苏少版美术五年级上册.pptx

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包的世界(二)

小学美术/苏少版/五年级上册

01

新课导入

02

探究学习

04

03

课堂作业

课堂总结

新课导入

新课导入

想一想,要做出一只有个性的包来,首先我们要做什么?

新课导入

探究学习

探究学习

探究学习

这是老师平时收集起来的各种纸袋和手提袋,有的有点破了,有的有点旧,有的样貌不是很美。但是没关系,只要我们有一双勒劳的手就能化腐朽为神奇。这些都是直接可以做包身的原材料,有了它可以省去我们好多时间。

探究学习

探究学习

探究学习

探究学习

有了这些东西的装饰,有的包变得酷酷的,有的包变得很新潮,还有的就变成了有装饰感的包。一点小的改动,让刚才看着旧旧的纸袋焕发出新面貌,这点真值得我们好好学习啊。

探究学习

探究学习

探究学习

课堂作业

课堂作业

1.学生根据包型和材料自主设计小草图,及时展示好的想法和创意。

2.作业要求。

根据自己的小草图,利用废旧的纸袋进行再创造。也可以自主设计和制作。

课堂总结

课堂总结

课堂总结

同学们,今天我们用自己的巧手为自己设计了一款包,我相信明天的你们会创造出更多的神奇。

谢谢

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