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(完整版)人力资源管理实训指导书--第1页
《人力资源管理》实训课指导书
一、前言
人力资源管理是21世纪管理学的核心,是管理领域的前沿性、实用性学科,
是近年来新设置的专业。本专业为培养适应社会主义市场经济需要,掌握人力资
源理论和管理体系,有较强的管理理论水平,应用人力资源管理理论,解决实际
问题,有较高的实际应用能力的应用型人才而设置的。教学中注重培养学生对本
专业的基本理论、基本知识和基本技能的掌握以及运用所学知识分析问题解决问
题的能力;有较好的文字、口头表达能力。通过实训,可以培养学生初步掌握解
决实际应用问题时所应具备的认识问题、分析和解决问题、综合运用所学理论知
识的能力,为今后从事相关专业工作打下基础。
二、实训的性质、目的和任务
通过实训,学生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;
2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;
4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;
5.了解本学科理论前沿与发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定研究和实际工作能力。
三、教学基本要求
使得学生了解和掌握人力资源管理七个模块的流程、设计和操作:
1、人力资源规划
2、工作分析与岗位说明
3、人员招募管理
4、绩效管理
5、培训管理
6、薪酬管理
7、劳动关系管理
四、实训教学内容
第一部分课堂实训
内容1人力资源规划
(1)预测未来的组织结构
(2)制定人力供求平衡计划
(3)制定人力资源征聘补充计划
(完整版)人力资源管理实训指导书--第1页
(完整版)人力资源管理实训指导书--第2页
(4)制定人员培训计划
(5)人力使用计划
教学重点:岗位职务规划、人员补充规划、教育培训规划、人力分配规划
教学难点:1.经验估计法:
2.统计预测法:
3.工作研究预测法。
内容2工作分析与岗位说明
实训要求:在拥有局域网的人力资源实训室里,就特定案例让学生对多个工作岗
位进行分析和描述,也可以分组讨论。然后让学生针对不同的岗位编写岗位说明
书。
实训内容:
(1)能熟练应用访谈法、问卷调查法、观察法、关键事件法、参与法、工作日
志法、交叉反馈法对工作岗位进行分析
(2)能熟练编制工作岗位说明书,了解职位分析问卷——PAQ法、功能性工作
分析——FJA法、职位评级——FES法、工作对人提出的要求——弗莱希曼
(Fleishman)工作分析系统
(3)岗位说明书的编制
教学重点:访谈法、问卷调查法、观察法、关键事件法、参与法、工作日志法、
交叉反馈法;岗位说明书的编写要求与规范
教学难点:职位分析问卷——PAQ法、功能性工作分析——FJA法、职位评级
——FES法、工作对人提出的要求——弗莱希曼(Fleishman)工作分析系统
内容3人员招募管理
实训要求:在人力资源实训室里,老师将学生编到一虚拟公司里,将班级公司化;
设计招募的流程并选择招募信息公布渠道。然后进行招聘面试的情境模拟训练,
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