小学体育教案(6篇).pdf

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学体育教案(6篇)--第1页

小学体育教案(6篇)

小学体育教案篇一

一、教学目标

通过教学,调动学生运动的积极性,培养其对体育活动的浓厚

兴趣,全面锻炼学生身心,提高其基本活动能力和基本运动技

术,促进学生德育、智育和美育的发展。

二、教学内容

运球绕圈跑

三、教学流程

开始部分(集合、热身)基础部分(小游戏、小竞赛)结束

部分

四、课的部分

开始部分(15分钟)

(一)、集合

1、体育委员整队集合,报告人数。

2、检查服装。

3、宣布本课内容任务。

组织:学生排成四排,面向老师。

要求:快、静、齐。

(二)、做热身运动、徒手操

小学体育教案(6篇)--第1页

小学体育教案(6篇)--第2页

1、热身跑,绕操场慢跑两圈

2、教师领队做徒手操

(1)头部运动

(2)扩胸运动

(3)振臂运动

(4)腹背运动

(5)体转运动

(6)弓步压腿

(7)膝关节运动

(8)手腕踝关节运动

组织:学生以体操队形散开,由老师带操。

要求:认真对待,动作规范。

基本部分(20分钟)

游戏

游戏目的:1.发展运球跑步速度,培养集体主义精神。

2、提高弯道跑步速度。

准备工作:平坦的场地一块。

组织:将学生分为男女两组,分别围成两个圆圈并面向圈内坐

在地上。由老师分别在两队中各选一名学生出列,让这两个学

生各拿两个篮球绕圈外走,在行走过程中任选一坐着的学生将

其中一个篮球放在他(她)背后,然后运球绕圈跑,被放了篮

小学体育教案(6篇)--第2页

小学体育教案(6篇)--第3页

球在身后的学生在发现后需要拿起身后的篮球运球追,在追跑

的过程中被追的学生在跑完一圈后还未被超越的话则可以坐在

那个空着的位子上,换追的人继续游戏;若被超越则继续由该

同学进行游戏。要求:1.在追逐的过程中要注意安全,不得

为求超越和摆脱追逐而互相推撞

2、超越时应从右边超越,避免受伤。

结束部分(5分钟)

1、整队集合,清点人数。

2、小结讲评。

3、收拾器材,师生再见。

小学体育教案篇二

一、教学内容:学生体育运动安全常识

二、教学目标

1、认知目标:了解运动伤害事故的防范常识。

2.技能目标:了解运动伤害事故的预防方法,学习一些科学的

体育锻炼方法和自我保护技能。

3、情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识,有自我保护意

识。

三、教学的重点、难点:

重点:了解运动的安全注意事项。

难点:运动安全意识有所加深,在以后的体育活动中可以自发

使用。

小学体育教案(6篇)--第3页

小学体育教案(6篇)--第4页

四、教法与学法:

1、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。

2、启发、诱导学生进入教学情景,以学生为主体,让学生结

合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。

五、课型:体育与健康室内理论研讨课

六、教学时间:20xx年3月26日

七、教学课时:一课时

八、教学过程:

(一)导入

1.导读:同学们,你们看过足球比赛吗?你感觉如何?有危险

吗?(1)学生意见不一。

(2)教师归

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****0174 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档