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小学关于开展学生课后服务工作实施方案范文(通用12篇)
为为切实做好我校学生课后延时服务工作,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,促
进学生健康、快乐、适性成长,我校根据教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务
工作的指导意见》、《关于进一步推进中小学(幼儿园)课后服务工作的实施意见》文件精神,
结合我校实际,经校务会议研究后,特制订2022年春季课后服务实施方案:
一、指导思想
深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、
《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生
放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,
把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效
整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看
管的社会性难题。
二、组织领导
学校成立课后服务领导小组,制定工作方案和管理措施,根据家长和学生自
愿需求落实责任教师,安排活动场所,规范作息时间,加强管理措施,确保参加
课后服务的每一名学生在校期间安全。
组长:XXX
副组长:XXXX
成员:XXXXX
XXXX全体教师
三、工作原则
1.坚持规范原则
杜绝集体教学、补课行为,坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑
等工作原则,学校加强监管检查力度。
2.坚持自愿参加原则
开展学生校内课后服务工作应遵从家长意愿,充分征求家长意见,主动向家
长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等,不得强制或变
相强制学生参加。
3.坚持公益惠民原则
开展学生校内课后服务应坚持公益性、非盈利性。
4.坚持循序渐进原则
1
从实际出发,根据场地、设施等资源配置情况,以及学生、家长对放学后学
生活动的实际需求,建立健全工作机制,扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务
试点工作。
三、服务对象
小学在校学生(上午正常放学后有课后服务需要的学生)。优先保障进城务工
人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群
体。
四、服务时段及安排
1.时间安排
每周一至周五上午放学起至下午上学前午托服务按3课时(2小时)计算,
起止时间:11:10—13:30。
2.地点安排
原则上安排在小学本班级教室。
3.编班安排
根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量,30人及以上以原班级编成一
个班;年级不足30人,按照相邻年级跨年级调整混合编班。
五、服务内容
基于课后服务不少于2小时的规定,加上学校下午放学时间一般在5点左右,
如果晚托大概7点才能结束,这样违背了课后服务的初心,所以学校决定实行午
托服务,并保证每天不少于2小时,根据学生和家长自愿申请,结合学校办学条
件实际情况,在中午这一时间段内开展下列课后服务内容。
1.在校午餐服务:由教育行政部门会同学校、国有企业或社会力量建立便捷、
质优、安全的集中配送午餐机制,或根据上级教育主管部门集中招投标确定服务
机构。餐费由学生家长承担。
2.课后托管服务:课后托管活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。
在不加重学生课业负担和做好疫情防控的前提下,组织学生午间休息、自主阅读、
完成作业,教师进行巡视指导。
(1)把课后服务与“书香校园”结合起来,开展课外阅读活动。课外阅读活
动打破班级单位,根据实际申请人数组织学生到学校阅览室开展课外阅读,落实
2
责任教师与管理措施。
(2)把课后服务与巩固学习成果结合起来,开展作业辅导、答疑解惑活动。
作业辅导、答疑解惑活动,根据实际申请人数,以班级为单位开展活动,落实责
任教师与管理措施,杜绝集体教学、补课行为。
(3)把课后服务与兴趣小组结合起来,开展兴趣小组活动。由于我校综合科
教师配备较齐全,可以组织美术兴趣小组、音乐兴趣小组。兴趣小组根据学生报
名人数以校为单位开展活动,并落实责任教师与管理措施。
六、组织实施
(一)认真做好宣传。
学校召开行政会议、教职工会议和家长会,传达
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