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一年级上册
《分与合》教学设计脚本
【教学内容】
一年级上册教材P21-22
【教学目标】
1.通过动手操作,掌握5以内数的组成,能熟记并灵活应用,加对10以内数
的认识。
2.在活动中,引导学生体会分与合的思想方法,体会符号语言的简洁,培养其
有序观察、操作和表达的能力。
3.培养学生良好的学习习惯,积极动脑的学习品质。
【教学重难点】
重点:掌握5以内数的组成。
难点:掌握5以内数的组成,建立数感和符号意识
【教学准备】
PPT
【教学过程】
一、情境引入
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