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特殊教育情况报告范文(通用22篇)
（经典版）
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特殊教育情况报告范文(通用22篇)
特殊教育情况报告范文第一篇
1、动员教职工继续学习相关文件，落实各项教育法律法规。市
场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，特别
是特殊学校里的教师冲击更大，常常会面临着工作上的难易，待遇的
高低等种种现实问题。我校准备利用业余时间组织教职工讨论，规范
教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。要求教职
工力求做到：在学生面前是严师慈母，在家长面前是最可信赖的人，
在社会上是最文明的群众时时以《中小学教师职业道德规范》规范自
己的言行，始终以传道、授业、奉献为己任，以爱生，敬业为天职，
进一步明确师德建设的重要意义。
2、开展有针对性、有效的师德师风学习活动。接下来我校将更
加积极探索有效的师德师风培训形式，通过师德师风自查活动反省自
身存在的问题，从而改进师风师貌；设立师德师风投诉箱，向学生、
学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，
学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
3、建立教师师德师风建设保障机制和监督机制。学校要依据市
局有关文件制定师德师风考核办法，进一步修订和完善制度。建立师
德师风长期管理机制，工会、共青团积极开展各种活动，宣传师德典
型，创设和谐校园环境。让全体师生在良好的氛围中不断学习，不断
进步，将师德师风建设活动长期开展下去，努力提高教师队伍整体素
质。为打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队
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伍，为创建社会和家
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