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精品课件*精品课件*(3)注意对课题任务的研究?分析课题的内容实质,析出误假主题概念,析出被隐匿的主题概念;?在多个主题概念中析出主要概念和次要概念,以及重复概念;?在建立检索式时,少用主题概念泛而检索意义不大的主题词;?明确主题概念表达的下位与上位概念的关系。精品课件*(4)选择检索工具,确定检索方法
根据检索课题的主题及学科范围选择对口的检索工具(数据库);检索工具选择标准:专业对口,检索途径多,收录范围广。注意对数据库系统的研究:数据库品种繁多,选择适当的数据库,十分必要。准确合适的数据库对联机检索获得理想的效果起着决定性作用。精品课件*?选择数据库具体要注意:根据检索课题的内容范围和要求来选择数据库,主要包括:1)数据库的类型是否满足检索需要。2)数据库的学科专业范围是否相吻合。3)数据库收录的文献类型、文献存贮年限、更新周期是否符合检索需求。4)数据库对文献的描述程度、标引深度、专指度如何等,是否按标准化著录。5)数据库提供的检索入口是否与检索课题的已知线索相对应。精品课件*(5)确定检索词的基本准则必须能正确反映检索要求;必须符合数据库的检索用词规则;优先选用具有检索意义学科名词术语;多选常用的基本词汇进行组配。精品课件*?提取检索词的要领:选用涵盖主要主题概念的词汇,关键词必须清楚界定研究主题;选用意义明确的词汇,不用一般的、有共通性的词汇;选用实质意义的概念词,不使用过长的词组或短语;选用各学科的专门用语来检索各学科的资料库,不能用一般性的词或通俗用语来作关键词;确定关键词的检索范围:有些数据库有专门的关键词字段;有些数据库的关键词查询范围是题名,或包括摘要等几个主要字段,这些都会影响检索结果。精品课件*进行文献的主题分析,包括审读文献,划分主题类型和分析主题结构,选直接表达文献主题概念的词表中的正式专指叙词;要利用概念之间的属种关系和相关关系增加检索线索选择主题词要领把握概念的含义注意利用词表属种关系又称上下位关系,包括概念是属概念,被包括的概念是种概念。利用属概念扩大检索途径,可提高查全率,利用种概念缩小查找范围,可提高查准率。相关关系指属种关系以外的具有交叉、并列、对立关系的概念,以及形式与内容、本质与现象、原因与结果等关系。善于利用这些关系,有利于提高查全率。《词表》是文献检索的重要辅助工具,使用时要注意从多角度查词,要充分利用辅助表。当查不到与某个具体概念相对应的专指叙词时,可以把该概念分解为几个较一般的概念(外延相对宽的),然后再去查表。精品课件*(6)具体查找文献线索
(对检索结果进行阅读、分析,做好记录)
使用手工检索刊物或计算机检索数据库进行检索。一般手检是从索引——文摘号——文摘——出处。精品课件*五、索取原始文献根据文摘出处获取原文信息,刊名缩写还原为全称,查本馆书目检索系统或其它馆书目检索系统,判断原文所在地——获取原文。获取原文是文献检索的最后一个步骤,也是至关重要的一个步骤。获取原文一般有三个步骤:(1)判断文献的出版类型:期刊、学位论文、专利、会议录、报告等。(2)整理文献出处:将文献出处中有缩写、有音译刊名的还原成全称或原刊名。(3)根据出版类型在图书馆或情报所查找馆藏目录或联合目录确定馆藏。原则上从本单位、本市、本地区、全国的顺序逐步扩大查找馆藏范围。如果是国外资料,在国内查不到馆藏,可通过国际联机向国外订购。精品课件*?获取原文的方法方法一:通过校园网查询图书馆的馆藏书目数据库(公共检索)了解图书馆是否收藏所需中外文期刊图书及其它特种文献,以决定自己是否去图书馆借阅。(印刷型文献)精品课件*方法二:通过查询馆藏全文数据库直接获取原文Internet全文数据库是近几年发展起来的,使得科研人员不再需要亲自去图书馆查找复印,在办公室或在家中通过网络,就能直接获得许多文献原文的电子版本。(网络版全文数据库的文献)精品课件*方法三:通过馆际互借系统和联合目录及各图书情报机构的公共目录获取原文(有偿服务)(1)馆际互借:图书馆为了共享信息资源,在馆与馆之间达成馆际互借协议,当本馆的馆藏文献不能满足读者需要时
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