名课题精选】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课件(人教版2024)实验活动1氧气的实验室制取与性质(原卷版).pdf

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实验活动1氧气的实验室制取与性质(原卷版)

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一、选择题

1.实验室收集氧气,既可以选向上排空气法又可以选排水法的原因是

①氧气不易溶于水②氧气易溶于水③氧气密度比空气大④氧气密度比空气小

A.①④B.②④C.②③D.①③

2.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用

排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦固定装置。其操作顺序正确的是

A.②③⑦①④⑤⑥B.①③②⑦⑤④⑥

C.②③⑦①④⑥⑤D.⑦③①②④⑥⑤

3.下图所示的装置中,收集氧气时可选用

A.①②B.②③C.①⑤D.①④

4.基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下图所示为实验室制取氧气的部分操作,其

中正确的是

A.检查气密性B.制取氧气C.检验氧气D.收集氧气

A.AB.BC.CD.D

5.用下图装置进行下列实验,不能实现的是

Ab

.气体从端通入,用于实验室收集氧气

Bb

.若瓶内装有澄清石灰水,气体从通入可检验其中是否混有二氧化碳

Cb

.若瓶内装满水,可在端连接量筒,收集气体并测量气体的体积

Da

.若瓶内装部分水,气体从端通入,可观察气泡的速度

6.如图所示,将某物质放在盛有氧气的集气瓶中燃烧,待熄灭并完全冷却后,发现玻璃管下面的小气球慢

慢鼓起来,则该物质可能是

A.蜡烛B.红磷C.木炭D.硫粉

7.下列物质在氧气中燃烧时的现象,与实际不符的是

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质

B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种具有刺激性的气味

C.磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟

D.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,放出热量

8-

.归纳和总结是学习的重要方法。下列都正确的一组是

A.实验现象B.操作中的先后

①检查装置气密性时,先用手紧捂试管,后将

①硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰导管伸入水中

②红磷燃烧,产生大量白烟②用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入

③木炭在空气中燃烧,发出白光,生成能使石灰水变浑浊试剂瓶中,后挤压胶帽

的气体③排水法收集氧气,先熄灭酒精灯,后移出导

气管

C.化学实验D.化学与环境

①区别酒精和蒸馏水:闻气味①禁止焚烧秸秆,防止烟尘污染

②鉴别空气和氧气:用带火星的小木条②加强对烟花爆竹燃放管理

③③NOCOSO

测定空气中氧气含量的实验时,点燃红磷前弹簧夹一定

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