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工作计划之专插本学习计划--第1页
专插本学习计划
【篇一:2015年广东专插本《管理学》考试大纲文字
版】
管理学
Ⅰ.考试性质
本科插班生招生考试(又称专插本考试)是由专科毕业生参加的选
拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、
智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信
度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容和要求
一、考试基本要求
要求考生理解和掌握管理学的基本概念、基本原理和基本方法,能
运用管理学知
二、考核知识点及考核要求
本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次,具体含
义是:
识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述。
领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方
法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分
析和解决有关的理论问题和实际问题。
第一部分总论
一、考核知识点
(一)管理与管理学
l.管理的定义;
2.管理学的研究对象;
3.管理学的特性;
4.管理的性质;
5.管理的职能;
6.管理者的角色;
7.管理者的技能。
(二)管理理论的形成与发展
1.古典管理理论;
2.行为管理理论:
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3.现代管理理论:
(三)管理道德和企业社会责任
1.管理与伦理道德;
2.几种相关的道德观;
3.道德管理的特征和影响管理道德的因素;
4.改善企业道德行为的途径;
5.企业的社会责任。
(四)全球化与管理
l.全球化内涵;
2.全球化与管理者;
3.全球化与管理职能。
(五)信息与信息化管理1.信息及其特征;
2.信息管理工作;
3.信息化管理。
二、考核要求
(一)管理与管理学
1.识记:
(1)管理的概念;
(2)管理的基本职能。
2.领会:
(1)管理学的研究对象
(2)管理学的特性;
(3)管理的二重性;
(4)管理既是一门科学,又是一种艺术;
(5)管理者的角色;
(6)管理者的技能。
(二)管理理论的形成与发展
1.识记:
(l)霍桑试(实)验;
(2)学习型组织;
(3)核心资源;
(4)核心能力。
2.领会:
(l)泰罗科学管理理论要点;
(4)人际关系学说要点;
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(5)现代管理理论主要学派(数量管理理论、系统管理理论、权变
管理理论、全面质量管理理论、学习型组织理论、核心能力理论)
的基本观点。
(三)管理道德与企业社会责任
1.识记:
(1)伦理道德的概念;
(2)功利主义、权利至上、公平公正、社会契约、推己及人等道德
观的含义;
(3)社会责任的概念;
2.领会:
(1)伦理道德的管理学意义;
(2)道德管理的特征;
(3)影响管理道德的因素;
(4)改善企业道德行为的途径;
(5)企业的
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