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小学劳动课活动方案（精选6篇）

为有力保证活动开展的质量水平，通常需要提前准备好一份活动

方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应

当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家整理的小学劳动课活动方

案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学劳动课活动方案1

劳动教育是全面实施素质教育的一个重要内容，也是培养学生团

结协作，吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。根据市教育局文件精

神，为了使学生有效地参加劳动，真正收到良好的教育效果，特制定

我校中高段学生参加市中小学劳动教育基地劳动的实施方案。

一、明确意义，加强领导。

1、以班级为单位，做好学生的思想动员工作，使学生明确参加劳

动的目的意义，产生爱劳动的情感。

2、学校指定有关班子成员和年段长为领队人，班主任和有关科任

教师为带队老师。（具体安排见附表）

二、严密组织，加强管理。

1、每次参加劳动前，班主任要加强对学生进行安全和劳动观念教

育，不仅要加强劳动技能的指导，还要注意劳动习惯养成的教育。要

求学生服从指挥、举止文明，尊重他人的劳动，爱护农作物，注意环

境保护。在劳动中不嬉闹，不做危险的动作。

2、学生要穿好校服，佩带胸卡，戴好遮阳帽，穿平底鞋，带好毛

巾，不喝生水，不吃零食。

3、各班级要足额参加，个别有特殊情况须请假，必须由家长申请，

报请领队班子成员批准。

4、活动当天按附表安排前两班于上午7点30分在少年宫门口集

中点名上车，其余班级于8点在少年宫门口集中点名上车。

5、劳动后班主任要填好《班主任手册》中社会实践登记表，做好

学生劳动评价，并组织学生写劳动体会，每班择优上交一篇给学校存

档。

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三、明确职责，加强后勤。

1、每次劳动的领队要负全责，带队老师具体负责，负责劳动前、

中、后全过程，确保学生安全。

2、交通车辆由学校与基地联系。

3、学校领队班子成员要准备好防中暑等常用药。

小学劳动课活动方案2

本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好

行为习惯入手，以培养学生全面发展和培养学生的创新意识和动手实

践能力，同时积极探索课程改革新路，发展学生的全面素质，以学生

为主体的实践活动，认真开展劳动技术教育，形成初步的劳技意识和

实践能力。培养学生综合运用能力和创新精神。具体将开展以下几个

方面的工作：

一、加强理论学习。

学习综合实践课程和劳动教学理论知识、先进的教育思想、他人

的实践经验，加强自身教育教学理论水平。

二、与其它学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术。

1、亲近自然，热爱自然，形成自觉保护自然的意识和能力。

2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通

能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。

3、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳

动中增长技能，学会劳动。

4、注重生活中的技能学习，学会自理，形成积极的生活态度。

5、积极参与技术实践，掌握基本的技术知识与技能。

6、结合语文、数学、科学学科的教学，以培养学生的劳动观念、

养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。