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小学二年级下册音乐第6课《童年的游戏》教案教学设计--第1页

教学文档

新人教版小学二年级下册音乐第6课（童年的游戏）教案教学设计

第六课童年的游戏

教学内容：

1.学唱歌曲（打花巴掌）。

2.两首观赏曲目：（陀螺）和（玩具交响曲）〔片段〕

3.唱歌：（幸福拍手歌）

4.活动“童谣说唱会〞

教学目标：

〔一〕单元总要求

1.通过演唱、听赏本单元的歌曲、乐曲，使学生了解与冬天有关的音乐作

品，从不同的角度体验冬天带给我们的不同感受；继续引导和激发学生学习音

乐的兴趣；在各项音乐活动中培养开朗、大方的性格和勇于实践的精神。

2.完整地表演（打花巴掌）。

〔二〕具体要求

1.激发学生对音乐的兴趣，培养学生对音乐的感知力，体验音乐中描绘的

不同游戏活动，感受不同的音乐情绪。

2.本单元通过表演，唱歌，观赏等多种形式的音乐活动开展教学，引发学

生回忆童年时代的游戏活动，丰富学生的感情体验。

3.注重培养学生的听辨能力和观察能力，鼓舞学生参与音乐活动，激发学

生的想象力和制造力。并在活动中培养学生良好的合作能力和表现能力。

教学重点、难点：

本单元的重点：

1．进一步引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养生动、开朗、

乐观的性格和与同学们友好合作的能力。

2．继续提高学生的唱歌能力和表演能力。

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3．在音乐表演活动中，注意培养学生的制造能力。

本单元的难点：

1．游戏是儿童非常乐于参与的一项活动。通过游戏儿童可以获得生活体

验，锻炼能力。本单元通过音乐表现的游戏活动，使学生感受音乐活动与人的

生活密不可分，引发学生感受游戏活动中的自然，朴实，纯真的感情。通过演

唱，表演，观赏等活动方法。使学生充分表达个人的感情并享受到美的愉悦。

课时安排：四课时

课前打算：

〔1〕磁带，录音机，CD-ROM，课件，投影仪，电子琴。

〔2〕录音带或CD〔以上歌曲均需范唱带及伴奏带〕。

学生打算：二下音乐课本，笔和橡皮擦

第一课时

周别:__________:___________星期：_____班级:___________

教学内容：

1.学唱歌曲（打花巴掌）

教学目标：

1.以说唱童谣，唱儿歌的形式，激发学生对传统音乐文化的热爱。

2.学生通过模仿，情景体验等方法学唱歌曲（打花巴掌），并能够用精确

清楚，生动而有弹性的声音表现出歌曲快乐的游戏气氛。

3.能够乐于参与音乐实践，在熟练演唱歌曲的根底上，以小组合作的形式

为歌曲编创歌词。

教学过程：

一、组织教学，师生问好。

二．提示课题：今天我们将要学习新的一单元（童年的游戏）中的歌曲（打

花巴掌），教师范唱，学生男女声分开唱。

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