禁止烟花鞭炮小班教案.docxVIP

禁止烟花鞭炮小班教案

一、内容描述

引入主题：通过图片、视频等多种形式，向幼儿展示烟花鞭炮的样式和相关的节日氛围，引发幼儿对烟花鞭炮的兴趣，进而引出本次教学的主题——禁止烟花鞭炮。

危险认知：通过讲解、演示等方式，向幼儿介绍烟花鞭炮的危险性，包括可能引发的火灾、爆炸、伤人等事故，让幼儿对烟花鞭炮的安全风险有初步的认识。

法律禁令：向幼儿介绍国家有关禁止燃放烟花鞭炮的法律法规，让幼儿了解在特定时间和地点燃放烟花鞭炮是违法的行为。

安全教育：通过互动游戏、情境模拟等方式，教育幼儿在遇到烟花鞭炮时应远离并报告给家长或老师，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

家园共育：强调家长在幼儿安全教育中的重要作用，引导家长与幼儿共同遵守禁止烟花鞭炮的规定，共同营造安全的生活环境。

本次教学活动以小班的幼儿为对象，注重启发幼儿的思维，通过多种形式的教育方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中接受安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

1.引入烟花鞭炮的危害和重要性

亲爱的孩子们，今天我们要学习一个非常重要的主题——烟花鞭炮的安全知识。在开始之前，你们是否曾经见过烟花鞭炮呢？它们五光十色，璀璨夺目确实能给我们带来欢乐和喜庆的氛围。但是我们必须要了解，烟花鞭炮的使用也有其潜在的危害和风险。你们知道烟花鞭炮有可能带来的危害有哪些吗？老师将会逐步讲解给大家听。

首先烟花鞭炮燃烧时会产生浓烟、火光和有害气体，不仅对空气质量造成影响，也可能引发火灾。如果在密闭或者不安全的环境中使用，会极大地增加危险系数，给我们的生命安全带来严重威胁。特别是对于有易燃物质或污染问题的场所，危害会更为严重。每年因使用烟花鞭炮导致的火灾事故屡见不鲜，所以我们必须认真对待这个问题。

当然我们也要认识到烟花鞭炮在一些特定场合（如节日庆典）的重要性和象征意义。烟花鞭炮可以营造节日氛围，给人们带来欢乐和喜悦。然而正因为其特殊性，我们更应该了解其危险性并正确使用。我们要学会如何在安全的环境下欣赏烟花鞭炮的美丽，了解其安全知识，从而确保我们的人身安全和环境安全。这也是我们今天要学习的主题之一，让孩子们知道，无论烟花鞭炮有多美，我们都不能忽视其可能带来的危害和风险。让我们一起学会安全使用烟花鞭炮的方法吧！

2.强调小班了解禁止烟花鞭炮规定的必要性

今天我们要探讨的主题是关于小班了解禁止烟花鞭炮规定的必要性。作为小朋友们的生活指引者和成长路上的导师，我们认为普及烟花爆竹的相关知识是极其重要的，特别是理解和遵守相关的规定与法规。为何对小班学生进行这个主题的教学更是十分关键呢？我们希望通过接下来的论述来解释这一必要性的重要性。

首先我们必须要强调安全第一的原则，对于小班的孩子们来说，烟花鞭炮这样的易燃易爆物品的危险性并不明显且他们普遍对这种新奇事物产生好奇心强，因此他们可能会在没有大人监护的情况下尝试接触烟花鞭炮，这就带来了极大的安全隐患。因此我们需要让孩子们了解烟花鞭炮的潜在危险性以及如何安全对待这类物品的知识，确保他们在日常生活中的安全。通过这样的教育活动，可以帮助孩子们从小树立安全意识，预防因为燃放烟花鞭炮导致的事故发生。

其次为了深化他们对法规的认知和理解，在日常生活中，我们应当遵守和遵守各类社会规则，对于烟花鞭炮的管理规定同样如此。这不仅体现了社会法治精神的传播与渗透，更重要的是通过这样的学习过程帮助孩子们认识到他们必须要为自己的行为负责并尊重他人。在此处讲解和学习相关的禁止规定可以帮助孩子们理解为什么我们不能随意燃放烟花鞭炮，以及在违反规定后可能带来的后果和责任。这样的小班教育能够帮助孩子们为未来的社会生活做好准备，为他们更好地适应并融入社会打下坚实的基础。

二、小班儿童对烟花鞭炮的认知特点

对于小班儿童来说，他们对烟花鞭炮的认知主要来源于日常生活经验和媒体报道。由于烟花鞭炮的鲜艳色彩、独特形状和产生的声音，很容易吸引孩子们的注意力。然而由于年龄较小，他们对事物危险性的判断能力尚未成熟，对于烟花鞭炮可能带来的潜在危险缺乏足够的认知。

在这个阶段，孩子们可能只是觉得烟花鞭炮新奇、有趣，想要近距离接触和玩耍。他们可能不理解烟花鞭炮的使用规则，也不明白在什么情况下使用是安全的，什么情况下是危险的。因此对于小班儿童来说，开展禁止烟花鞭炮的教育十分必要，通过讲解、图片展示、故事讲述等方式，帮助他们认识到烟花鞭炮的危险性，学会远离并避免使用烟花鞭炮。同时也需要引导孩子们了解环保的重要性，让他们从小养成爱护环境的好习惯。

1.烟花鞭炮对孩子们的吸引力

烟花鞭炮作为一种独特的文化符号和喜庆元素，对于幼儿来说总是充满了神秘的魅力。它们的颜色斑斓、形态各异，燃烧时发出的炫目光芒和震耳欲聋的声响，都极大地吸引着孩子们的注意力。尤其是在节日或特殊场合，烟花鞭炮更是成为孩子们期待的一部分。

孩子们往往对烟花鞭炮