夏天到了,好词好句好段+技巧+范文,小学生必备写作素材,.docVIP

夏天到了,好词好句好段+技巧+范文,小学生必备写作素材,.doc

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好词佳句

骄阳似火烈日炎炎暑气逼人烈日当空

绿树荫浓夏木苍翠绿树成荫蛙鸣蝉噪

接天莲叶枝繁叶茂电闪雷鸣狂风暴雨

挥汗如雨大汗淋漓汗如雨下酷热难耐

晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫,一阵风刮来,从地上卷起一股热浪,让人感到窒息。

夏天到了,山坡上的草长高了,随风摇曳,连绵不断,似海浪起伏。到处开满了各色小野花,远远望去,像碧绿的大地毯上绣着五彩花朵。

菜园里的蔬菜五彩缤纷,红红的西红柿,紫色的茄子,嫩绿的黄瓜。它们有的像打秋千一样悬挂在枝蔓上;有的躲在肥大的叶子下乘凉;有的歪在枝旁睡觉。

蛙鸣与蝉鸣此起彼伏,在静谧的夏夜唱起了歌;萤火虫在草地中飞舞,与点点繁星构成了一幅绝美的画;习习凉风一扫白天的闷热,心情也跟着愉悦起来。

夏天的雨来得急,豆大的雨点哗哗地砸在地面上,似有瓢泼之势。但不一会儿就放晴了,天边挂起了一座淡淡的彩虹桥,美得让人窒息。

好段品读

1.江南的仲夏,原是一幅天上乐园的风景画。一路上没有一块荒土,都是绿的稻,绿的树,绿的桑林。偶然见些池塘,也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面上。

2.夏天的午后,下雷阵雨是常有的事。火红的太阳逼得天地之间气息奄奄,终于天庭也发怒了,他让雷公电母施展一下惊天神威。瞬间,天空乌云密布,黑沉沉的两朵乌云猛然碰撞,天空出现一道利剑般的闪电,好像要把天空劈成碎片。闪电过后,雷公闪亮登场,只一会儿工夫,天地马上变了样,电闪雷鸣,风雨交加。这会儿,太阳再怎么狂妄也招架不住了,只好灰溜溜地暂时躲到乌云背后去了。

3.夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊子的低吟、鸟鸣的婉转……这就是夏的神韵。

4.夏天,游泳池是小朋友们的天下。他们穿着泳衣,轻装上阵,扑通扑通地跳下水,溅起了大大的水花,有蛙泳、仰泳、自由泳……有的小朋友样样精通,就像是小鱼儿在水里自由自在地游玩。游泳不但是避暑的好方法,还锻炼了自己的身体,一举两得

5.夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点、两点……闪烁不定,就像一只只淘气幼稚、充满智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们,便和我们玩起了“躲猫猫”。它们那灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱。忽然,一颗流星飞来,吸引着我们的目光,一眨眼的工夫,它又从我们的眼皮底下隐遁了。

写作技巧

夏天是多面的,不同人眼中可以看到不同的夏天。酷暑炎炎、绿树成荫、夜色如画……你心中的夏天是怎样的?如何描写夏天?

最近老师让我们写一篇描写夏天的作文,可是我不知道写什么。

这个问题很简单,先在纸上罗列一下夏天有哪些东西可以写。

天气:炎热、闷热、阵雨、梅雨

景物:花、树木、草地、乡间、夜晚

食物:蔬菜(茄子、西红柿、豆角、丝瓜);水果(西瓜、葡萄、枇杷、水蜜桃)

动物:鸟、蝉、青蛙、昆虫

原来夏天有这么多可以写的东西!那我可不可以把所有能写的都写在作文里呢?

最好不要这要做哦!

大家可以选择自己最熟悉、最喜欢、最能把握的夏天的某种场景、某种事物写,不要“一锅炖”。比如你的作文可以叫“夏天的雨”“夏天的夜晚”“夏天的草原”。

但是,如果你想突出夏天的多个特点,也可以描写多个事物,要合理安排每部分的内容,还要紧扣某一主题。

那我应该如何去重点描写这些内容呢?

你可以按照顺序描写。这是我们常说的一种方法,虽然老生常谈,但是十分重要。比如你写雨,可以分下雨之前、下雨时和下雨之后;写瓜果蔬菜可以写它们的颜色、形状、味道、做法等等。

还要写出这些事物的变化,要能够动静结合,使夏天的景物、动物更加鲜活生动。比如你写夏天的夜晚,可以从太阳落山、晚霞出现开始写,写天黑的过程,写出天空的变化。再比如你写蔬菜,可以写蔬菜从开花到结果的变化过程,观察它每一阶段的生长状态。

还要发挥自己的想象力,多用比喻和拟人的修辞手法。天空、雨、果蔬、动物,这些东西很常见,也很容易和别人写得一样,缺少特点。这时候修辞手法就十分重要,合理想象可以使作文更有趣。

如果只写景,文章会不会很无趣?老师让我们要确定文章的中心,这种作文如何确定中心呢?

这个问题问得非常非常棒??

不管是哪种作文,文章的中心都十分重要,写景作文也需要立意和主旨,也需要抒发感情。这个中心可以是:夏天是多彩的,也是让人喜爱的;夏天是一年中忙碌的季节,也是期待收获的季节。

佳作欣赏

这个夏天是多姿多彩的

这个夏天是多姿多彩的,阳光把阿娜多姿的花儿照得更加艳丽;小草绿油油的,随微风摇摆;树木茂密,远远望去一片绿色。

这个夏天是多姿多彩

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