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小学五年级下学期科学《热在金属中的传递》教学课设计 .pdf

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    师生贾羽r上课时间

    课题4《热在金属中的传递》

    年级

    （1）四年级的学生变量控制能多数处于水平1、2之间，科学辩论能处于水平2、3之

    间；

    学生分析（2）

    （2）对于水的蒸发和凝结，四年级的学生有一定了解，但对影响因素未了进一步的思考；

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