部编版（2024）七年级道德与法治上册第一单元《少年有梦》测试题（含答案）.docx

七年级上册1单元《少年有梦》单元检测

一、基础训练——（共18小题）

1．中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆，我后来能做点事情，与中学时代打下的基础密不可分。”这说明（）

①中学时代可以决定一个人未来的成功与否

②中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶

③中学时代可以为我们的一生奠定重要基础

④小学和大学阶段对我们的成长没有什么价值和意义

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

2．习近平总书记十分重视青年工作，多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托，如“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”等，引用上述诗句旨在激励青年（）

①自强不息，脚踏实地②求真务实，勇于创新

③明辨是非，行己有耻④珍惜时间，砥砺奋斗

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．努力是梦想与现实之间的桥梁。没有努力，梦想只能是一纸空谈，是遥不可及的幻想。.努力，是一个人脚踏实地追求梦想的唯一途径。下列名言最能体现这一观点的是（）

①落红不是无情物，化作春泥更护花②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

③人生自古谁无死？留取丹心照汗青④不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（）

A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

5．2023年9月13日，广东省教育厅印发《广东省中学生涯规划课程指导纲要（试行）》，将“生涯规划”正式纳入初高中课程，通过课程学习，帮助学生正确认识自我，充分挖掘潜能，科学规划学业和生活。这一课程（）

①有利于学生为未来的人生发展作好准备

②有利于学生理解善待他人，更好与人交往

③能够提高学生的学业成绩，成为国家栋梁

④能够帮助学生认识自己的禀赋和努力方向

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6．以下是小智同学综合素质评定书中的“自我评价”部分，从认识自我的角度对该部分内容进行分解，其中正确的是（）

①

我高高瘦瘦的

身体特征

②

我性格开朗，心态乐观

个性心理特征

③

我是语文课代表

生理状况

④

我身体素质较好，体能测试轻松过关

群体关系

A．①③ B．①② C．③④ D．②④

7．“自知者明”，“吾日三省我身”。下列行为与上述古诗或俗语体现的认识自己的途径相一致的有（）

①小云在上台演讲前，对着镜子整理着装，训练动作

②小珊每天坚持反思自己的言行，并善于学习他人的优点

③小兵总是能够虚心接受同学们给他指出的缺点并改正

④小颜非常在意同学们对她外在形象的评价

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

8．如图为漫画《迷失自我的驴》，下列对该漫画寓意的分析中，最为贴切的是（）

①人要正确认识自己

②人不是一成不变的

③要学会用多把尺子量自己

④要学会自省，检视自己的不足

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．进入学生时代，我们常被要求学习别人，学习所谓“别人家的好孩子”。我们和亲戚家或邻居的同龄人比才艺，比成绩，甚至去“复制”他们的时间表。到底是从什么时候开始，我们开始一味抬高他人，贬低自己？又是从什么时候开始，我们去羡慕他人的每个成就？不知不觉中，我们迷上了去被动“复制”别人，然后“粘贴”在自己身上。走出以上困惑，需要我们（）

①主动发现自己，学会接纳和欣赏自己

②认识到人的生命是独特的，不可替代

③坚持以自我为中心，摆脱他人的影响

④全面客观认识自己，甘于平凡和平庸

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

10．电影《热辣滚烫》上映后，“肥胖焦虑”一词也开始频繁进入人们的视野。“肥胖焦虑”是指在当下“以瘦为美”的时代背景下，很多人对自己的身材不够自信。面对“肥胖焦虑”，我们应当（）

A．坚持“以瘦为美”，追求完美的身材

B．重视他人的态度与评价，积极减肥

C．接纳自己的不完美，拒绝身材管理

D．全面认识自己，更多关注自己内在

11．“柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个人诗集，成了作协会员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘，事迹上了央视，村里、镇上不少人前来学画……这些追梦故事启示我们（）

①梦想是对未来生活的愿望，不现实②人生需要梦想，有梦想就有希望

③梦想的实现需要持续努力奋斗④少年的梦想是人类天真无邪的愿望

A．①③ B．①④