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略论挑战杯开展过程中存在的问题

及解决策略

孙清琨

我们为了更好的了解挑战杯开展中所存在的问题，首先抽取了一

部分曾经参加过挑战杯的有经验的学长进行交流，逐渐了解他们在参

赛过程中所遇到的问题以及从他们的视角中对于挑战杯组织以及宣

传工作中所存在的问题，并结合自身参赛经验，初步的提出了他们所

设想的解决策略。

在此基础上，我们通过整合大家的意见，并吸收了兄弟院校的先

进经验，整理研究归纳出以下这些问题。并在问题之后坦言解决策略，

作为不成熟的意见，请老师斧正。

1、宣传力度不够，宣传方式过于单一，竞赛认知率较低。

挑战杯竞赛作为大学生在校期间级别最高的团体竞赛之一，在江

西省高校中的整体认知度却较低。一部分同学对于挑战杯的认识只局

限于了解的层面，却不知其对在校大学生在素质提高等方面的巨大作

用。这样大大影响了此项竞赛在江西高校的顺利开展。宣传力度不够，

宣传手段单一是其中一项很重要的原因。

针对这个问题，我们认为可以从四个方面来改善现在的竞赛宣传

工作，进一步提高挑战杯竞赛的认知度。

第一点，加强宣传工作，放弃单一的海报宣传媒介，可以通过新

的web2.0网络传播平台，如博客微博客、即时通讯软件、人人网等

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SNS新兴社会网络进行传播，建立挑战杯专题网站管理小组，建设江

西省以及各高校挑战杯专题网站，对挑战杯的开展进行宣传，并及时

对于赛事信息进行更新。并可通过注册权限等方式实现资源管理和省

内高校资源互动。同时，放弃单一媒体宣传方式，适当结合音效、视

频等多种媒介进行宣传。

第二点，编印譬如《挑战杯参赛100问》等进行普及的小册子进

行发放，由各学校根据自己情况进行编印。同时，要从班级层面进行

宣传，可以通过组织主题班会等形式进行竞赛推广以及宣传。这样的

宣传效果远好于学院宣传或者学校宣传。

第三点，我们可以从更高的层面进行解决这个问题，通过组织有

经验的老师与同学进行全省巡讲。以扩大影响范围，这样既减少了各

高校的组织难度，又能达到更好的宣传效果。（此点主要针对实力比

较弱，挑战杯工作差强人意的学校）。同时这样也可以为加强省内各

高校之间的合作进行铺垫。

最后一点，可以逐步鼓励任课教师在课堂对自己所研究方向进行

介绍，鼓励有经验的任课教师对挑战杯进行达到对挑战杯竞赛认识不

足，挑战杯团队组队难的难题。

2、组织工作模式单一，工作积极性不高。

在挑战杯知识竞赛的开展中还存在着组织模式单一，不能充分在

校学生参加调动挑战杯的积极性。由学校团委统一领导、各学院团委

具体开展工作的传统的组织工作模式，不能充分调动工作中的积极

性。各学院课外活动参与积极性的差异也导致了未能充分调动全校学

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生的参加的积极性。

针对这个问题，我们普遍认为应该改革传统的组织模式，建立新

的更合理的组织模式来促进挑战杯工作的进一步开展。具体策略如

下：

第一点：积极促进学生组织例如学生会、学生社团联合会及相关

学生社团的参与，多种途径挑选优秀作品。通过学生组织进行赛事

组织与宣传可以更好的提高学生的