原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
学生实习实训教师指导记录表--第1页
XXXXX学院
实习指导记录表
学生姓名（学生小组成员）：
时间：2013年11月30日指导形式：集体指导
1、实习目的不明确，认为实习就是找工作，尝试挣钱，完成任务。
学2、动机不纯。很多学生只是因为学校需要实习证明而来实习，而且实习
生时间较短，这样企业不可能把一些具体的项目交给他来完成，所以就达不
实
习到什么效果。
主
要
问
题
1、明确实习的目的，为以后的工作打下基础，不要单单为了完成实习任
务而实习。
2、将实习与以后的就业相结合。
教
师
指
导
意
见
指导教师：
2013年11月30日
学生实习实训教师指导记录表--第1页
学生实习实训教师指导记录表--第2页
第二次指导：
时间：2013年12月30日指导形式：个别指导
1、不太善于调整心态。在实习过程中，很多同学觉得做的都是很琐碎的
学事情，很难提高个人能力
生2、走走看看+抄抄贴贴，专业知识用不上，实习基本等于打杂。
实
习
主
要
问
题
1、放平心态，端正工作态度，从最基层做起。
2、更多引进企业实习教师。
教
师
指
导
意
见
指导教师：
2013年12月30日
学生实习实训教师指导记录表--第2页
学生实习实训教师指导记录表--第3页
第三次指导：
时间：2014年2月28日指导形式：谈话、聊天
1、面对陌生的工作环境怕出错。
学2、不能很快上手，将所学知识运用到工作中去。
生
实
习
主
要
问
题
1、学生应提高动手能力，校内外加强指导、管理。
2、只要抱着学习的心态，避免紧张情绪，把办公室里的前辈们都当成老
师而非同事就可以了。多看、多问、多想、尽量少出错、避免出大
错误的基础上放心大胆去做。
教
师
指
导
意
见
指导教师：
2014年2月28日
学生实习实训教师指导记录表--第3页
学生实习实训教师指导记录表--第4页
第四次指导：
时间：2014年3月30日指导形式：集体指
文档评论（0）