12.1 全等三角形公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

天台县街头中学TiantaiJietouMiddleSchool

八年级数学第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic2页

12.1全等三角形出题人：杨旭审核人：王馨媚

姓名：__________班级：_________日期：_________

【基础达标】C组

1.能够_________的两个图形叫做全等形.两个三角形重合时，互相__________的顶点叫做对应顶点.记两个全等三角形时，通常把表示___________顶点的字母写在_________的位置上.

2.如图，△ABC≌△ADE，若∠D=∠B，∠C=∠AED，则∠DAE=_______；∠DAB=__________.

第2题图第3题图

【能力提升】B组

3.如图，△ABC≌△BAD，如果AB=5cm，BD=4cm，AD=6cm，那么BC的长是()

A.6cmB.5cm

C.4cmD.无法确定

4.在上题中，∠CAB的对应角是()

A.∠DABB.∠DBAC.∠DBCD.∠CAD

5.如图所示，△ABD≌△CDB，下面四个结论中，不正确的是()

A.△ABD和△CDB的面积相等

B.△ABD和△CDB的周长相等

C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD

D.AD∥BC，且AD=BC

【素养拓展】A组

6.如图，△ABC≌△AED，AB是△ABC的最大边，AE是△AED的最大边，∠BAC与∠EAD是对应角，且

∠BAC=25°，∠B=35°，AB=3cm，BC=1cm，求出∠E，∠ADE的度数和线段DE，AE的长度.