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专训1.平均数、中位数、众数实际应用四种类型
名师点金:
利用统计量中“三数”的实际意义解决实际生活中的一些问题时,关键要
理解“三数”的特征,然后根据题目中的已知条件或统计图表中的相关信息,
通过计算相关数据解答.
平均数的应用
a.平均数在商业营销中的决策作用
1.一种什锦糖果是由甲、乙、丙三种不同价格的糖果混合而成的,已知甲
种糖果的单价为9元,乙种糖果的单价为10元,丙种糖果的单价为12元.
(1)若甲、乙、丙三种糖果数量按2∶5∶3的比例混合,则混合后得到的什
锦糖果的单价定为每千克多少元才能保证获得的利润不变?
(2)若甲、乙、丙三种糖果数量按6∶3∶1的比例混合,则混合后得到的什
锦糖果的单价定为每千克多少元才能保证获得的利润不变?
b.平均数在人员招聘中的决策作用
2.(中考·呼伦贝
尔)某市招聘教师,对应聘者分别进行教学能力、科研能力、组织能力三项测试
,其中甲、乙两人的成绩如下表:(单位:分)
项目
教学能力科研能力组织能力
人员
甲869373
乙819579
(1)根据实际需要,将教学能力、科研能力、组织能力三项测试得分按5∶3
∶2的比确定最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?
(2)按照(1)中的成绩计算方法,将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的
频数分布直方图(每组分数段均包含左端数值,不包含右端数值),并决定由高
分到低分录用8人.甲、乙两人能否被录用?请说明理由.
(第2题)
c.平均数在样本估计总体中的作用
3.为了估计某市空气的质量情况,某同学在30天里做了如下记录:
污染指数w406080100120140140
天数3510651
其中w≤50时空气质量为优,50w≤100时空气质量为良,100w≤150时
空气质量为轻度污染,若1年按365天计算,请你估计该城市在一年中空气质量
达到良以上(含良)的天数为.
4.某中学为调查本校学生平均每天完成作业所用时间的情况,随机调查了
50名同学,如图是根据调查所得数据绘制的统计图的一部分.
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)将统计图补充完整;
(2)若该校共有1
800名学生,根据以上调查结果估计该校全体学生平均每天完成作业所用总时间.
(第4题)
平均数和中位数的应用
5.甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等
.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据
统计数据绘制了如下尚不完整的统计图和统计表:
(1)在图①中,“7分”所在扇形的圆心角等于.分”所在扇形的圆心角等于.
(2)请你将如图②所示的统计图补充完整.
(3)经计算,乙校学生成绩的平均数是8.3分,中位数是8分,请写出甲校学
生成绩的平均数、中位数,并从平均数和中位数的角度分析哪个学校的成绩较
好;
(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定
从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?
甲校成绩统计表
成绩7分8分
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