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随着经济的快速发展,技术的不断进步,人们的学习需求也越来越多,而继续教育是满足人们对学习需求的重要手段之一。因此,广西作为一个自治区,认真落实国家和自治区关于普及继续教育的有关政策,大力推进继续教育的发展,积极开展继续教育个人学时登记工作,充分调动广大教育者学习热情,促进人才培养,促进了社会的发展。
一、继续教育个人学时登记的意义
1、促进继续教育的发展。开展继续教育个人学时登记,不仅有利于了解广大教育者的学习意愿,挖掘人才资源,鼓励学习,为有效地推动继续教育的发展提供了可靠的数据支持;
2、加强继续教育的管理。继续教育个人学时登记的有效实施,能够加强对学习者的管理,提高继续教育机构教学质量;
3、落实政策,推动发展。开展继续教育个人学时登记,能够更好地落实政府政策,推动政府推进继续教育的发展,推动企业健康发展,促进区域内经济社会发展;
4、提高教育质量。通过对继续教育个人学时的登记,使教育机构更加认真有效地开展教育,从而提高教育质量,促进教育事业的健康发展。
二、继续教育个人学时登记的基本要求
1、个人身份的确认。学员在参加继续教育活动时,需要准确地提供自己的有效身份证件,将自己的个人信息登记在个人学时登记表
上;
2、准确登记学习课程。继续教育机构需要准确地登记学员参加的学习活动,便于政府部门检查,让学员有更多充分的学习机会;
3、定期提交参课清单。学习机构在学员参加各项学习活动后,应定期提交本继续教育机构学员参课清单的电子版文档;
4、合理分配学时。除了要求学校严格行使学时分配的责任,有效地实施学时分配,维护学习者的学习权利,建立起学习者、教育机构和政府部门之间的合理有效的监督制度。
三、继续教育个人学时登记的技术支持
1、信息化记录。利用信息化技术,可以将继续教育的个人学时记录信息化,便于查询、管理,这样不仅可以保证信息准确,而且可以极大地缩短信息办理的时间;
2、设计个性化的学时登记表。不同的学习机构有不同的学时登记表,与现行的学时登记表种类相比,设计个性化的学时登记表可以更好地满足学员的学习需求,更具体、有效地记录学员的学习情况;
3、网上登记学时。利用网络技术,还可以实行网上登记学时,学员只需要登录继续教育学习网站,便可进行学时登记,这样可以大大提高学习效率,也方便了学员的学习。
综上所述,继续教育个人学时登记是提高教育质量的重要手段,为实现继续教育的普及和社会发展提供了有力的支持。但是,这一工作仍存在一定的缺陷,比如部分机构教育质量的落后,某些机构的无效学时登记等等,因此,需要政府部门和社会各界在相关法律法规方
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