高二化学同步备课课件-3.4.2 沉淀溶解平衡的应用(分层作业)(原卷版).pdf

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“高中化学单元教学精品课程”课时作业设计单

第二课时沉淀溶解平衡的应用

基本信息

水溶液中的离子反

单元名称年级高二年级学期秋季

应与平衡

课时题目沉淀溶解平衡的应用

作业目标

通过作业检测进一步巩固对沉淀的生成、溶解与转化在实际生产生活中的应用,并能运用其原理解决

实际问题的能力。

作业设计

精选题目设计意

基1.化工生产中常用MnS作沉淀剂除去工业废水中Cu2+:Cu2+(aq)+通过完

础MnS(s)CuS(s)+Mn2+(aq),下列说法错误的是()

巩成本组

(A.MnS的溶解度比CuS的溶解度大习题让

必B.该反应达平衡时c(Mn2+)=c(Cu2+)学生对

题C.向平衡体系中加入少量CuSO4固体后,c(Mn2+)变大沉淀

议D.也可以用FeS作沉淀剂生成和

分2.要使工业废水中的重金属Pb2+沉淀,可用硫酸盐、碳酸盐、硫化物等作沉淀剂,溶解

完已知Pb2+与这些离子形成的化合物的溶解度如下:应用更

)化合物PbSO4PbCO3PbS加清晰。

溶解度/g1.03×10-41.81×10-71.84×10-14

由上述数据可知,选用的沉淀剂最好为()

A.硫化物B.硫酸盐

C.碳酸盐D.以上沉淀剂均可

3.自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成CuSO4溶液,向地下深层

渗透,遇到难溶ZnS或PbS,慢慢转变为铜蓝(CuS)。下列分析一定正确的是()

A.溶解度:PbSCuS

B.原生铜的硫化物具有还原性,而铜蓝没有还原性

C.CuSO4与ZnS反应的离子方程式是Cu2++S2-===CuS↓

D.整个过程涉及的反应类型有氧化还原反应和复分解反应

4.某化学兴趣小组进行下列实验:

①将0.1mol·L-1MgCl2溶液和0.5mol·L-1NaOH溶液等体积混合得到浊

②取少量①中浊液,滴加0.1mol·L-1FeCl3溶液,出现红褐色沉淀

③过滤①中浊液,取少量白色沉淀,滴加0.1mol·L-1FeCl3溶液,白色沉淀

变为红褐色沉淀

④另取少量白色沉淀,

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