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戏剧教育的暖身游戏在于参与者的模仿活动

教育戏剧，是一门以灵活性和创造性表达为中心的学科，老师通过学生不同的表演风格、方法和技巧，以结构化游戏和情感表达、场景感知等以鼓励学生在整个课程中积极主动地学习，帮助他们发展创造力、探究、沟通、同理心、自信、合作、领导和谈判等技能，更重要的是，教育戏剧活动很有趣——让学习既愉快又难忘。因此，教育戏剧是跨学科学习的宝贵工具。而学生能否快速的融入戏剧情境中，最重要的一步就是热身，在此，我们整理出8个教育戏剧热身活动供大家参考使用：

一、情感象限

类型：创造力

目的：让学生探索一系列情绪的积极方式

规则：

1.在场地的中心创建一个十字架区域（可以通过跳绳，椅子，粉笔等来完成），确保有四个不同的象限，学生在他们绕圈走动时会经过。

2.告诉你的学生每个象限（部分）代表不同的情感。

你可以从轻松的情绪开始，如“悲伤”，“快乐”，“愤怒”，“害羞”。

3.清楚地标记象限（对于年龄较小的学生，您可以简单地在草稿纸上画出自己的情感并放置在每个象限中，或者连接到每个象限的椅子上。对于年龄较大的学生，可以直接写下相应的情绪文字）。

4.让学生围绕圆圈中立行走（在此期间播放音乐）。

5.当音乐停止时，每个学生都应该注意到他们的部分并开始表现出这种感觉。

6.提醒学生不应与任何其他学生进行任何身体接触。

7.大约15秒后，再次播放音乐并重复播放。

8.玩几轮。然后为象限分配新的“感受”。

二、趣味绕口令

类型：热身

目的：帮助孩子集中精力，并锻炼关节肌肉

规则：

1、在介绍一个绕口令活动之前，让学生尽可能地将脸缩小弄皱5秒钟，然后让他们的脸尽可能大5秒钟。

2、该活动可以作为一个小组练，最后请几个勇敢的学生站起来并尝试连续5次说出来。

3、第二轮规则调整，让小组站成一个圆圈，然后让每个学生用不同的情感说出绕口令（愤怒，悲伤，快乐，害怕，沮丧，困惑等等）。

比如，从快乐开始，随着学生轮流转圈，情绪逐渐变得越来越快乐；或者各种情绪交替进行，每个学生都用不同的情绪表达。

4、绕口令参考：

橡胶婴儿车保险杠（重复，并增加速度）；

傻傻的萨莉迅速地赶走了七只傻羊；

这些羊不应该在小屋里睡觉，羊应该睡在棚子里；

红色电灯泡、蓝色电灯泡、红色电灯泡、蓝色电灯泡……（循环）；

我希望你希望这个愿望，但如果你希望女巫的愿望，我不希望你希望的愿望；

玩具船、玩具船、玩具船。

三、我们的暗号

类型：热身，聚焦

目的：一个需要专注和团队合作的简单游戏

规则：

1.让所有学生围成一圈，按照“1,2,3”圆圈计数（“1,2,3,1,2,3……”）。

2.第二轮，这次所有的1将被竖起大拇指（不发声）的瞬间取代（“竖起大拇指，2,3，竖起大拇指，2,3……”）。

3、第三轮，这次用拍手取代了2，（竖起大拇指，拍手，3，竖起大拇指，拍手，3……）。

4、对于最后一轮，1将被竖起大拇指替换，2将被拍手替换，3将被替换为跺脚（全部做动作，不发声），（竖起大拇指，拍手，跺脚，竖起大拇指，拍手，跺脚……）。

进阶版：

经过几轮练习后，这可以在“消除模式”下进行-如果学生做错一个动作，就必须坐下来，其他的人重新数字依序变化，并继续进行，一直玩到最后两名学生结束。

四、外星人，老虎，牛

类型：热身

目的：让学生在彼此之间寻找舒适的有趣方式。

规则：

1.所有学生都围成一圈。

2.老师选择三种动物（如外星人、老虎、牛，动物可变换）：

外星人：他们把手指伸到他们的头上，就像一个触角，说“哔哔，哔哔，哔哔”；

老虎：他们像爪子一样伸出双手说“嗷嗷嗷”；

牛：他们用捏住鼻子，然后发出声音说“哞~”。

3.选择一个学生到圆圈中间，任意指向一个学生，并大喊道“老虎”，则该同学做出老虎的动作，同时左边的同学做出外星人的动作，右边的同学做出牛的动作。若有人动作做错，则到圆圈中间开始“点兵点将”。

五、字符串形状

类型：热身，团队建筑

目的：适合所有年龄段的团队合作活动。

材料：长条（或纱线，细绳，绳索）。

规则：

1.所有同学围成一个圆圈，并让每个学生抓住绳子的一部分，双手握住放至腰部位置。

2.老师任意说出一种形状，学生们共同努力，快速创造出老师所说出的任何形状。注意：学生必须始终抓住绳子，且每个学生都参与其中。

3.从最简单的形状开始，一个圆圈，然后是正方形，三角形，矩形等（对于高年级学生，可以是多边形，如梯形、菱形等）。

4、进阶版：

-可以让小组制作两个连接的形状（使用相同的字符串）；

-可以让他们创建物体或动物的轮廓，而不是形状；

-对于高年级学生，还可以挑战他们，闭眼时创造一个形状。

六、纸片肯定

类型：团队协作

目的：这项活动将使每个人都感觉良好，并为每个人提供一点信心。该活动适合在小组已经彼此熟悉之后进行。

规则：

1、所有学生