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川教版七年级下册历史复习资料

★一，隋朝：

★建立：581年,北周外戚杨坚建立隋朝,定都长安。

★统一：589年,隋灭陈朝,结束分裂局面,统一中国。

★隋文帝治国措施：①改革政权机构,选拔人才；②大力发展农业,减轻赋税徭役；③倡

导节俭。开皇之治：开皇年间,隋文帝勤勉治国,锐意革新,形成国家富庶、社会繁荣

的盛世局面,史称“开皇之治”。灭亡：618年,隋炀帝（因残暴）时灭亡。

二，唐朝：

618年,李渊在长安称帝,建立唐朝626年,李世民继位,年号贞观.,李世民就是唐太宗。

★治国措施：①选用良吏,如任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等。在三省六部中

任要职；②轻徭薄赋；③减轻刑法；④重视教育⑤恩威并施,改善民族关系,如用和亲、

封赏笼络顺从的少数民族贵族；唐太宗贞观年间,出现经济发展,政治清明,社会稳定,

国力强盛的局面，史称“贞观之治”。

★

★女皇武则天：690年武则天称帝,改国号周,是我国历史上唯一的女皇帝,她统治期间社

会经济文化继续向前发展。

★统治措施①打击皇室和贵族集团②招揽人才,提拔了姚崇、宋王景等有才干的人;③

组织编写农书,指导农业生产；④鼓励兴修水利、栽桑养蚕；⑤减免赋税徭役。开元

盛世：李隆基就是唐玄宗,主要年号“开元”。统治措施：任用贤能,起用姚崇、宋王

景担任宰相；②发展农业,扩大耕地面积,兴修水利；③整理财政,清野土地户口；④

废除酷刑苛法；⑤倡导节俭。经过唐玄宗治理,开元年间唐朝进入鼎盛时期,史称开

元盛世。

三，科举制度的创立和发展

★1、三国两晋南北朝时，主要用九品中正制选拔官员。

★2、隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人”

★3、隋炀帝时开设进士科，科举制度正式产生。

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★4、科举制度在唐朝时进一步完善，表现为：①分科考试，择优录取。分常科和制举

两大类。常科中最重要的是进士科,其次是明经科；②形成相对固定的程序：常科考

生先参加州府的初试，再参加尚书省的“省试”

★5、科举制度的影响：①我国选官制度转变为以考试为主；②一批有真才实学的人进

入各级政权；③前后沿用了1300年（到清朝末年被废除）

四，唐朝的民族关系：

★唐与吐蕃

★①吐蕃族生活在青藏高原，是藏族的祖先。

★②7世纪，松赞干布统一吐蕃。唐太宗时，文成公主入藏。

★③唐中宗时,金城公主入藏。尺带珠丹上书说唐蕃“和同为一家”

★④823年,唐蕃正式结盟,立会盟碑在拉萨大昭寺门前。

★唐与南诏：

★生活在云南洱海一带的南诏是彝族、白族的祖先；8蒙舍诏统一各诏,建立南诏

政权。唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。

★唐与回纥：回纥是维吾尔族的祖先。

★①唐太宗贞观年间，回纥出兵助唐灭东突厥。

★②唐玄宗封回首领骨力裴罗为怀仁可汗。

★③安史之乱时回纥出兵助唐收复长安洛阳。

五，