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安全教育主题班会总结报告5篇

安全教育主题班会总结报告篇1

一、参加学生：

初三二班全体同学

二、指导教师：

赵雯文

三、实践目标：

1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。

2、掌握火灾等紧急情况下的逃生策略。

四、教学要求：

知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工

作。

觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安

全的责任感。

五、教学重点：

危害安全的行为，及自救措施。

六、教学方法：

导、读、议、评相结合。

七、教学媒体：

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多媒体。

八、教学流程：

创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用知识，

解决问题→小结教学过程：

（一）、引言（2分钟）。

“安全”这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可

谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游，老师父母总会嘱咐我

们注意安全；骑车上学，老师父母总会嘱咐我们注意车辆.

我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动.因为安全第一，。安

全，太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛

苦？！那么究竟什么是安全呢？

明确：免除不了可接受的损害风险的状态。

（二）、介绍数据（4分钟）。

幻灯片为我们介绍几组数据。

我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事

故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世

界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总

人数的10％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安

全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原

因。提问：感想？

（三）、辩论（14分钟）。

安全事故是否可以避免。

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（1）讨论（4分钟）（2）辩论（10分钟）

（四）、介绍安全知识（5分钟）

分组叙说。

（五）、问答（5分钟）

宿舍内为什么不准使用明火？

宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、

汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴

等。这些都容易引发火灾，所以宿舍内不准使用明火。

中学生如何防止上当受骗？

在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐

瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随

意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，

自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。发

生火灾时有哪些自救方法？

在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、

路线和方向进行自救。

(1)争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误

宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。

有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。

(2)选择通道，果断脱离。如果火势并不很猛烈时，可披

上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而

不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，

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将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高，

可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地

以保证安全。

（3）争取时间，等救援。当各种逃生之路均被切断时，

应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。要用多曾湿毛

巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西，夜间可向

外打手电，发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。游

戏时如何保证安全？

1．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，

不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高

的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树

枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

2．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。

这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好

不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。

容易发生危险。

（六）、总结（5分钟）

通过安全知识的学习和游戏活动的参与，大家都领悟到

安全的重要性，课堂上学生认真听，达到预期