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Unit9Myfavoritesubjectisscience教案学案
SectionA1a—2d(听说课)
【学习目标】
1.掌握本课单词:favorite,subject,P.E,art,science,music,math,Chinese,
geography,history,Monday-Friday。
2.重点句型:——What’syourfavoritesubject?
——whydoyoulike…?
——whoisyour…teacher?
——whenisyour…/whendoyouhave…
3.复习描述性语言:fun,interesting,boring,difficult,easy,relaxing
4.学会使用新单词和重点句型相互询问最爱的科目及原因
【重点、难点】
1.正确使用特殊疑问词:how,what,why,who,when…。
2.询问并回答对方最喜爱的科目及原因。
【导学指导】
温故知新:复习运动,食物,颜色,等词。
自主互助学习
课前导读
一、写出各个科目的英语表达:
1.我最喜欢的食物______________2.他最喜欢的颜色_________________
3.她最爱的运动_______________4.有趣的_________________
5.无聊的______________________6.困难的__________________
7.容易的______________________8.放松的__________________
9.科目________________________10.数学____________________
11.地理________________________12.艺术____________________
13.科学_______________________14.历史____________________
学习任务:
一、学会运用:What’syourfavorite…询问个人爱好。
1.复习运动,颜色,食物等的词以及表述性用语
——What’syourfavorite…
——Myfavorite…is…
——Whydoyoulike…best?
——Becauseit’s…
2.认读表示科目的英语单词:math,history,geography,science,art,biology,P.E,
computer.
3.完成第49页1a,1b.大声朗读。思考:what’syourfavoritesubject=What
subjectisyourfavorite?/Whatsubjectdoyoulikebest?运用新增句型轮流问答。
二、学会运用whydoyou…询问原因;运用描述性语言回答原因。
1.完成课本第50页2a,2b.师生间按小组练习目标句型:
——What’syourfavoritesubject?/Whatsubjectisyourfavorite?/What
subjectdoyoulikebest?
——Myfavoritesubjectis…/Ilike…best.
——Whydoyoulike…best?
——Becauseit’s…
2.两人一组模仿2a运用目标句型对话,交换练习。
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