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辽宁大学教师招聘考试真题2022

一、单选题

1.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。

A.学校规章制度确立

B.由教师自己申请

C.双方平等自愿

D.服从学校发展需要

正确答案：C

2.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，

这体现的是高等教育的（）。

A.政治功能

B.生态保护功能

C.经济功能

D.文化功能

正确答案：C

3.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。

A.教育对象的影响

B.教育原则的影响

C.教育法规的影响

D.社会生活和群体的影响

正确答案：D

4.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。

A.注意的分配

B.注意的稳定性

C.注意的范围

D.注意的转移

正确答案：A

5.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.爱国守法

B.为人师表

1/8

C.教书育人

D.爱岗敬业

正确答案：C

6.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.波动性

B.丰富性

C.外显性

D.敏感性

正确答案：C

7.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断

地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）

A.教学监控能力

B.教学反思

C.教育机智

D.教学效能感

正确答案：A

8.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习

效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.创新型

B.熟手型

C.专家型

D.新手型

正确答案：B

9.大学生心理发展的主要特点是（）。

A.个性发展尚不够成熟和稳定

B.兴趣与职业尚未直接发生联系

C.情绪强烈，情感内容日益丰富

D.智力发展尚未达到最佳水平

正确答案：C

10.大学生正处于认知发展的（）。

A.高原期

B.平稳期

2/8

C.高峰期

D.下降期

正确答案：C

11.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。

A.具体经验阶段

B.观察分析阶段

C.积极的验证阶段

D.重新概括阶段

正确答案：B

12.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。

A.教师的文化地位

B.渊博的知识

C.家长的认可

D.政府的重视

正确答案：B

13.以来访者为中心的心理咨询理论是（）

A.行为学习理论

B.认知理论

C.精神分析理论

D.人本主义理论

正确答案：D

14.高等学校学术管理的主体是（）。

A.教授和专家

B.教师和学科

C.学者和学科

D.校长和学科

正确答案：C

15.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。

A.知识分子与工人农民相结合

B.普通教育与职业教育相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.学校教育与社会教育相结合

3/8

正确答案：C

16.高等教育学是高等教育的一门（）。

A.边缘学科

B.综合学科

C.融合学科

D.交叉学科

正确答案：B

17.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。

A.课程即经验

B.课程即复杂会话

C.课程即活动

D.课程即知识

正确答案：D

18.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）。

A.虚心向他人学习

B.勤于实践磨炼

C.自我反思

D.不懈努力

正确答案：C

19.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自()

A.《师说》

B.《论语》

C.《大学》

D.《学记》

正确答案：B

20.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）。

A.技能型大学

B.多科性或单科性的职业性技能型院校

C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

D.综合性的研究型大学

正确答案：C

21.小林多次不遵守幼