六年级语文第三单元作业设计概要.pdf

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六年级语文第三单元作业设计概要--第1页

六年级语文第三单元作业设计

作业类别作业内容作业评价

经典回顾积累展示。上一个单元,你一定积累了不少好词家长满意度

好句或者学到了不少以前不知道的知识,把它们

拿出来与同学分享吧,你会得到更多。优良一般

1.辨字组词

籍()娱()僻()峻()我的表现是

藉()误()避()竣()

2.词语搭配

遵守看到提高战胜改正改进很棒□

快乐点击工作缺点制度成绩困难勇气一般□

()—()()—()加油□

()—()()—()

()—()()—()

能力闯关1.按要求写词语

★他注视着图画,陷入了沉思。(近义星级评价

词)☆

★芳芳听讲总是聚精会神。(近义☆

词)☆

★父亲以前总是清楚的告诉我想知道的问☆

题。(反义词)☆

★快乐是一种可以传递的力量。(反义(你觉得你的

词)表现可以得到

2.补充词语并归类几颗星)

争先()后千方()计()然一新

千()一发五湖()海日新月()

形容时间紧迫:

表现积极进取:

体现变化极大:

说明地域广泛:

拓展延伸学习了这个单元的文章,你对我们的幸福生为自己的优秀

活有了跟深刻的感受吧。你想用怎样的方式表现涂上太阳

来表达自己个高兴感激之情呢?写一写吧。

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