第三单元:小数除法(单元复习课件)-人教版五年级数学上册.pptxVIP

第三单元:小数除法(单元复习课件)-人教版五年级数学上册.pptx

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人教版五年级数学上册第三单元:小数除法单元复习专题

掌握小数除法的计算方法,并能正确地进行计算;能根据算式的特点合理选择计算方法,体会转化的数学思想。掌握用“四舍五入”法取商的近似数,能根据实际情况合理运用“进一法”和“去尾法”取商的近似数。认识循环小数、有限小数和无限小数;能借助计算器探索规律,并应用规律解决问题,提高学生自主探究问题的能力。

掌握小数除法的计算方法;能正确地进行小数除法的笔算和简便计算;能正确应用“四舍五入”法取商的近似数。掌握确定小数除法中商的小数点位置的方法;会把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法,并能正确地进行计算。

小数除法除数是整数的小数除法计算法则除到被除数的末尾有余数整数部分不够商1一个数除以小数计算法则被除数的小数位数比除数少商的近似数用“四舍五入”法取商的近似数循环小数意义循环节有限小数、无限小数解决问题用“进一法”解决实际问题用“去尾法”解决实际问题用计算器探索规律

知识点01:除数是整数的小数除法1、除数是整数的小数除法计算法则:(1)小数除以整数,按照整数除法的方法去除;(2)商的小数点要和被除数的小数点对齐;(3)除得的商的哪一位不够商1,就在那一位上写0,再继续除;(4)如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数的后面添0再除。

【例1】列竖式计算。(1)25.8÷3=(2)2.03÷7=25.83.8246818018.60.292.037.0149363062商的哪一位不够商1,就在那一位上写0。

【例1】列竖式计算。(3)30.5÷5=(4)6.57÷9=30.5510.736.579.0633727027

【例2】31.2是()的6倍。A、5.2B、6.7C、187.2求31.2是多少的6倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。31.2÷6=5.2A

【例3】“妈妈买了4千克水果,共用去了26.8元,每千克水果多少元?”图中竖式中箭头所指“28”表示()。A、28元B、28千克C、2.8元D、2.8千克箭头所指的“28”中的“8”对应的是十分位,代表28个0.1元。28×0.1=2.8,所以竖式中箭头所指“28”表示2.8元。C

【例4】一艘货轮从港口出发,3小时航行160.8千米,平均每小时航行多少千米?【解析】根据速度=路程÷时间,代入数值计算即可。【解答】160.8÷3=53.6(千米)答:平均每小时航行53.6千米。

【例5】李阿姨去超市买了2盒巧克力和3袋面包。一共花了63.8元,一袋面包8.8元。一盒巧克力多少元?【解析】先根据总价=单价×数量,用一袋面包的价钱乘以袋数,算出3袋面包的价钱;然后用总价钱减去面包的价钱得到巧克力的总价钱;再根据单价=总价÷数量,用巧克力的总价钱除以盒数,得到一盒巧克力的价钱。

【例5】李阿姨去超市买了2盒巧克力和3袋面包。一共花了63.8元,一袋面包8.8元。一盒巧克力多少元?【解答】(63.8-8.8×3)÷2=(63.8-26.4)÷2=37.4÷2=18.7(元)答:一盒巧克力18.7元。

知识点02:一个数除以小数1、一个数除以小数计算法则:(1)先明确除数有几位小数,再移动除数的小数点,使它变成整数;(2)除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足);(3)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。2、小数除法的验算方法:计算小数除法也可以用乘法来验算。

【例6】列竖式计算:(1)83.2÷2.6=(2)0.936÷0.18=83.22.6325252078320.9360.1855.2

【例6】列竖式计算:(3)51.7÷2.5=(4)38.7÷3.6=20.6851.72.52.016750015020082000位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足。10.7538.73.61.027736025218051800

【例7】一台普通洗衣机一次的用水量是2.73立方米,一台节水洗衣机一次的用水量是1.3立方米。一台普通洗衣机一次的用水量是一台节水洗衣机的几倍?【解析】根据求一个数是另一个数的几倍,用除法。用普通洗衣机的用水量除以节水洗衣机的用水量即可。【解答】2.73÷1.3=2.1答:一台普通洗衣机一次的用水量是一台节水洗衣机的2.1倍。

【例8】一个服装厂做一套衣服原来需要2.6米的布料,后来改进裁剪方法,每套只需2.2米的布料。原来准备做220套衣服的布料,现在可以做多少套?【解析】先用做一套衣服原来需要的布料长度乘衣服套数,算出原

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