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高中英语读写整合教学设计

一、教学任务及对象

1、教学任务

本教学任务是基于高中英语读写整合的课程设计，旨在提高学生的英语阅读理解能力、写作技巧及语言运用综合能力。通过精选阅读材料，结合写作训练，使学生能够掌握文章结构、理解文本深层含义，同时培养他们的批判性思维和创造性表达能力。此外，课程还将注重提高学生听说能力的协调发展，以实现英语综合运用能力的全面提升。

2、教学对象

教学对象为高中一年级或二年级的学生，他们已经具备一定的英语基础知识，能够理解和使用简单的英语句型，但对于复杂的阅读材料和高级写作技巧仍需进一步指导。学生群体中，英语水平参差不齐，因此教学设计需兼顾不同层次学生的需求，激发他们