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《幼儿心理学》试卷（一）
班级：___________姓名：__________座号：______评分：__________
一、判断题（每题2分，共20分）
1、游戏不是平常的、真实的生活，它是走出“真实”生活而进入一个暂时的、别具
一格的活动领域。（√）
2、趣味性强的活动能虽然能引起幼儿的兴趣，但也不容易达到教养活动的目的。（×）
3、在早期教育活动设计、组织和实施过程中，既要考虑幼儿身心发展的特点，也要遵循科
学的教育活动原则。（√）
4、丰富多彩的活动对发展幼儿的有意注意具有积极的作用。（√）
5、教师在组织幼儿活动时，把幼儿的智力活动与幼儿的实际操作活动结合起来，这样有助
于维持幼儿的有意注意。（√）
6、幼儿不善于随着活动任务的变化而灵活地转移自己的注意，但可以判断某个时间做什么
才是最适当。（×）
7、学习是一种自觉的、有目的的、以一定方式组织起来的活动。（√)
8、学前期是幼儿基本动作形成和发展的关键时期。（√）
9、完全依赖有意注意进行学习，容易引起紧张和疲劳，不能长时间地坚持。(√)
10、幼儿神经系统的机能发育成熟，长时间处于紧张状态或从事单调活动，都不会会引起
幼儿疲劳。（×）
二、单选题（每题2分，共20分）
1.以下不属于影响幼儿攻击性行为的因素是（B）。
A.榜样B.强化C.挫折D.环境
2.成人在1/10秒的时间内，一般能够注意到4～6个相互之间无关联的对象，而幼儿
最多只能注意到（A）个
A.2～3B.1～2C.3～4D.1
3.小班集体教学活动一般安排在15分钟左右，这是因为幼儿有意注意的时间一般是
（D）。
A.20～25分钟B.3～5分钟C.15～18分钟D.10～12分钟
4.（A）是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映
A.感觉B.眼睛C.耳朵D味觉
5.婴幼儿心理发展阶段学前期是（A）。
A.1-5个月B.3-6岁C1-2岁D.0-12个月
6.人体对来自自身的刺激信号做出的反应称为（C）
A.神经感觉B.外部感觉C.内部感觉D.触觉感觉
7.在婴儿满周岁之前，（B）是婴儿认识世界的主要手段。
A.手的活动B.口腔触觉C.语言的活动D.以上都对
8.幼儿低热的温度为（C）。
A.38°1C-39°CB.38°1°C-39°CC.37°1C-38°CD.37°C以上
9.幼儿感觉统合训练的核心是进行（D）。
A.体能锻炼B.兴趣训练C.知识训练D.体育游戏
10.（D）是个体对客体现象延续性和顺序性的反映。
A.形状知觉B.大小知觉C.方位知觉D.时间知觉
三、多选题（每题3分，共30分）
1、人体通过感觉器官对外界环境刺激做出的反应称为外部感觉，包括（ABCD）等。
A.触觉B.听觉C.视觉D.味觉
2、幼儿知觉的发展（AB）。
A.空间知觉B.时间知觉C.形状知觉D.大小知觉
3.记忆的种类（BCD）。
A.按照记忆的动作分类B.按照记忆的目的分类C.按照记忆材料保持时间的长短分类D.
按照记忆的内容分类
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