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2023年初二语文教学工作计划

2023年初二语文教学工作计划1

初二上学期已经过去了，语文教学也过了一学期，第二个学期的语文教学也

即将到来，对于本学期的教学工作，我制定了以下的教学计划：

一、班级基本情况分析

本班共有学生__人。在实施新课改中，教师热心进行语文教学改革，培养学

生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，取得了很好的效果，提高了

学生的语文素养，培养了综合实践能力，对推进新一轮教学改革积累了成功的经

验。但是，部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响，仍

然有重知识轻能力的现象，没有进入课改设定的情境，处于无所适从的茫然状态。

二、教学的总要求

认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施自主、合作、

探究的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、

探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为

其他学科的学习打好坚实的基础。

三、教材分析

本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力

于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。

本册共有30篇课文，按主题合成七个单元，每个单元按照主题进行综合训

练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，

在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究

能力。

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四、教改措施

1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，

运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地

学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。

2、从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实

际情况出发，广泛博览参考资料，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷分

析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。

3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，

诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。

4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，

为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的

新理念。

5、搞好第二课堂活动，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有

益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受

用的语文能力。

6、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂

学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活

动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考和

高考打下坚实的基础。

7、作文采用全批、抽批、面批，学生互批等方法，快捷、及时反馈给学生，

及时指导、评价、交流，激发写作动力，同时结合每周两篇随笔指导、交流，用

最贴近学生生活和学生最容易接受，最容易受感染的学生作品启发，激励学生写

作，把作文教学落到实处。

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8、指导学生读书和写好读书笔记，每周一节交流随笔和读书笔记课，形成

丰富、生动的语文学习过程，避免死读课本和读死书现象。

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