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体育概论考研知识总结9385--第1页

1、广义体育：是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化

生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动;

2、狭义体育：是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术,培养道德和意志

品质的有目的有计划的教育过程;

3、竞技体育：指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,

取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛;

4、体育娱乐：是指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动;

5、体育科学：是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群;

6、体育科学体系：组成体育科学的许多学科之间,存在着内在的、本质的联系,从而构成了一

个有秩序的体系,称之为“体育科学体系”;

7、体质：指人的质量,它是遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和

心理素质的综合的、相对稳定的特征;

8、运动技术：是指那些能充分发挥人体机能潜力的、合理有效的完成动作的方法;

9、体育体制：体育体制是体育工作的组织制度,是实现体育事业目标的组织保证,具体指体育

组织的机构设置、组织形态、权限划分和权力运行等方面的体系和制度;体育体制的核心是体

育的机构设置、权力分配以及运行机制;

10、体育手段：是人们为了强身祛病,娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方

法的总称;

11、身体练习：是构成体育手段的各种具体动作,它是人们为了增强体质、娱乐身心或提高运

动技术水平而专门采用的身体活动;

12、国际体育：是指国家之间进行的双边或多边的,以竞技运动为主体的一系列体育文化交往

活动;

13、身体姿势：是指身体和身体的各个部分在动作过程中所处的状态和位置;包括动作的开始,

进行过程中和结束姿势;

14、动作力量：是身体移动时对外部物质对象所产生的物理作用;

15、动作节奏：动作的节奏是动作的快慢、用力的大小、肌肉收缩与舒张与时间间隔的长短

合理交替的一种综合特征;

1、体育学的产生于发展阶段

1初步形成阶段2引进与移植

3探索与终结阶段4挫折与停顿阶

5发展与丰富阶段

2、体育概论具有哪些特点

1宏观性和普遍性2概括性或抽象性

3综合性4应用性5创新性

3、体育概论课程学习的意义;

1更新体育观念2促进学科建设

3指导体育教学和体育改革实践

4、体育的多种属性;

①健身性②教育性③文化性④竞赛性

⑤技能性⑥娱乐性⑦社会性

5、学习体育概论要求;

⑴坚持百家争鸣学术方针

⑵坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题

⑶坚持理论与实践结合

4坚持不断创新发展的观点

1、体育的健身功能

1提高人体心血管系统技能水平

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2调试和保持心理健康

3提高呼吸系统技能水平

4促进骨骼和肌肉的生长发育

5延年益寿、提高生活质量

2、体育的教育功能

1教育基本的生活能力

2传授体育的文化知识

3教导社会规律、促进人的社会化

4开张民族主义和爱国主义教育

3、游戏要具备娱乐性要具备哪些条件

1游戏是一种自由活动

2游戏是非日常性、非生产性的活动

3游戏有一定的竞争性、对抗性和不确定性

4、体育的经济功能

1体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点

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