人教版七年级化学下册全册课件.pptVIP

目录

生物圈中的人

单元目标：

了解人体的构造和生理

关注人和生物圈的关系

第一章主要学习内容：

人类的起源和发展

人的生殖和发育

进化论神创论

仔细比较了人和现代类人猿的相似处之

后，提出人类和类人猿的共同祖先是一

类古猿——森林古猿

上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知

识，尝试回答下列问题：

1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？

2．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？

3．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本

的区别呢？

长臂猿生活

黑猩猩生活在非猩猩生活在亚洲的大猩猩生活在非洲

在南亚、东

洲中部和西部的加里曼丹和苏门答西部和东部赤道地

南亚地区以

热带森林中腊的热带森林中区一带

及我国的云

南省

它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。

它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行

人类那样的语言和文字的交流。

2、人类具有发明和创造各种科学技术的本领，

使得人类适应自然环境、改造自然环境、的能力

不断加强，促使人类的数量急剧增加。相反，现

代类人猿不具备这些能力；人类不断开发现代类

人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的

乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代

类人猿的数量日益减少。

森林古猿及其生活的想像图

现代类人猿和人类的共同祖先是森林占猿。在距今1

200多万年

前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。

距今300万年前的化石

——”露西（Lucy)”少女

1、就上“肢露西较”少细女的骨

骼来看，她的上肢和下

肢是下否有肢区别粗？长

2、根据四肢和骨盆的

形态，想象一下她的

运动直方式立是怎行样的走？

当作工具，用来

砍砸和削刮物体

1、“东非人”用图中

所示的石块做什么？

具有制造和使

用工具的能力

2、从石块的形状来推

测，“东非人”已经

具有什么能力？

北京猿人生活想像图

人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？

运动方式：半直立行走

直立行走

劳动方面：不会使用工具

使用天然工具

制造和

使用简单工具

制造和使用复杂工具

（在劳动中产生语言）

穿衣方面：赤身裸体

懂得御寒、遮羞

小

结现代类人猿和人的相似与不同

生活在

森林进化

人地球环境现代类人猿

类森林古猿

发生变化

的生活在稀进化

起树草原人类

源

和

发原因：环境变化

展

人类的发展主要证据：化石

:

积极因素：直立行走、制造和使用工

具、火的使用和产生语言等

曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：

“萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同

根生，相煎何太急？”人猿同祖，人

类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类

呢？

人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,

都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生

存、繁衍的权利。对于人类的近亲——珍稀、濒危的

现代类人猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代

类人猿赖以生存的森林，建立现代类人猿自然保护区，

等等。

根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，

哪些是事实，哪些是观点吗？

1、古人类化石“露西”是在非洲发现的事实

2、“露西”生活在300万年前事实

3、其他地区没有发现200万—300万年前的古

人类化石。事实

4、其他地区没有200万—300万年前的古人类

化石观点

5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。观点

巩固理解