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初中英语学习心得体会(十四篇)--第1页
初中英语学习心得体会(十四篇)
初中英语学习心得体会篇一
这个暑假我参加了为期三天的骨干教师培训学习,充分享用了教研室杨老师给我们
精心安排的视觉和听觉大餐,现将学习心得总结如下:
一.“有效把握教材,提升课堂教学质量”从认识教材、开发教材、解读教材、
把握教材等方面,为我们从理论层面升华了对教材的认识,为我们有效把握教材提
供了可行性建议,为我们的教学设计和课堂教学指明了方向。
二.“新课程背景下的初中英语命题探索”从命题理论、命题实践、命题注意事
项、命题与教学等方面,深化了我们对命题的认识,明确了我们今后教学的一个努
力方向。
三.全国优质课观摩,从课堂教学实践,给我们提供了丰富的视听大餐。三位
老师流利而充满激情的课堂用语、始终面带笑容的超强亲和力、充满机智的课堂应
变能力和娴熟的课堂驾驭能力不得不让我们反思:我们的课堂为什么连沂南都走不
出去?其中有一位老师的教学设计其实和我们平时的备课差不多,可我们的课堂却
为什么走不出去?提升我们的自身素质和课堂驾驭能力是关键、是突破口。说到提
升自身素质和课堂驾驭能力,虽然就是那一句话,却需要我们有挑战自己和敢于批
判自己的勇气,需要我们有坚持不懈的追求与努力“路漫漫其修远兮,吾将上下而
求索”。
初中英语学习心得体会篇二
XX月18日,我们一行人一起出发,在运城市中心汽车站坐大巴出发去临汾翼城
县,经历三个小时的车程,终于到达了翼城县,步行到在酒店安顿好后,我对这次
培训充满了期待。
六天的学习,每天都有专业素质过硬的教师来给我们培训,我觉得收获非常大,
刚开始的两天,集中听了12节课,每天6节课,虽然安排过于密集,不过听课过
程中收获非常多,尤其是郭月丽老师的听说课给我留下了深刻印象,课堂气氛活跃,
课堂设计出彩,学生积极踊跃回答问题,组长与组员相互配合,出色地完成课堂任
务,整堂课十分精彩,每个学生都学有所得。
郭老师讲的是Whereismyschoolbag?的SectionA的听说课,首先她先让学生
观看一个视频,把学生的注意力吸引到课堂上——到本节课的所学内容上。接下来
听了一首歌,听完后明确提出了几个问题,是有关本节课话题的问题,问题设计的
非常巧妙。接下来的一个活动,非常有意思,老师在PPT上展示图片,让学生抢
答说单词,知道的可以直接起立抢答,因为学生已经提前记住了单词,这个活动非
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常高效地调动了学生回答问题的积极性,整个课堂显得很是活跃,效果很好!另一
个给我留下深刻印象的是课堂小游戏guessinggame,这个游戏让所有学生都参与到
课堂中,一个学生提问,组内的三个学生回答,最后由老师进行补充解答。教师在
整个课堂过程中只是起到了“导演”的作用,教师是主导,目的在于指导学生完成任
务,而不是主体,主体是学生,要让学生更多的参与课堂,让学生说,并且让学生
用英语说,在核对答案时,教师不应该直接说出答案,而是尽量让学生用完整的句
子说出来,教师进行补充说明,这样学生组织句子的能力就会逐步锻炼出来。
汇丰学校的英语课堂还有一点值得学习的地方,就是课堂分组学习讨论,学生
在做groupwork的时候,就可以互相交流,互相学习,组长负责统筹安排,组员
相互配合,并把组员编号,提问时可直接叫号即可。如此分组学习,一来锻炼组长
的能力,二来锻炼组员敢于开口说英语的勇气和自信。
我不禁想起来自己的英语课堂,很多时候我并不是“导演”,而是“演员”,对学
生采取满堂灌的方法,整节课看起来内容丰富
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