7 散文诗二首《金色花》课件 七年级语文上册.pptx

;;泰戈尔（1861—1941），印度诗人、作家。1913年，他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位。代表作长篇小说《沉船》《戈拉》，诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》，剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》等。泰戈尔还擅长作曲和绘画，所作歌曲《人民的意志》于1950年被定为印度国歌。;;;;背景知识;;散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。

从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。

它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。;;

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祷衍膝棚;;一首诗就像一幅画，这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢？;“我”与妈妈进行了3次嬉戏？;;;篇末，妈妈见到孩子为什么说“你这坏孩子”？这是什么口吻？而孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事？;第⑧段表现了母亲怎样的心情？如何理解“坏孩子”的含义？;;诗人为什么把孩子想像成一朵金色花？金黄的色彩象征什么？结合注释，谈谈你的看法。;;;托物言情

金色花是美丽圣树上的花朵,象征着纯洁。本文借助丰富的想象,把儿童想象成一朵金色花,作者按时间顺序写一天里孩子变成金色花后与母亲的三次戏,在亲昵、温馨的氛围中,使读者感受到纯真的母子之爱。;下节课见！