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儿童活动方案优秀6篇（经典版

儿童活动方案优秀6篇

（经典版）

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序言

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儿童活动方案优秀6篇

一个清晰的活动方案可以确保每个细节都得到充分考虑，提升活动的整体质量，一个成功的活动方案应能够引起参与者的好奇心和探索欲，本店铺今天就为您带来了儿童活动方案优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

儿童活动方案篇1

一、指导思想

一年一度的＂六一＂儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展＂六一＂庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的＂六一＂国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长。

三、领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

四、组织形式

以学校为单位组织开展活动

五、时间安排

1、X月X日拟订方案；

2、X月X日至X月X日各班选取适当的节目，并进行编排；

3、X月X日学校进行各班节目的编排指导工作；

4、X月X日至X月X日做好各项准备工作；

5、X月31日下午进行六一活动的彩排；

6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动内容

（一）庆六一征文活动

1、写作时间：X月X日--X月X日

2、展出形式：以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬。写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《XX报》上出版，并择优向《XX晨刊》投稿。

4、交作文时间：X月X日。

5、负责人：各年级语文老师。

（二）庆六一（图画）手抄报展

1、设计时间：X月X日至X日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

4、作品上交时间X月X日。

5、负责人：各年级班主任。

（三）庆六一书法展

1、活动时间：X月X日至X日。

2、展出地