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幼儿园大班礼仪工作计划

引言

幼儿礼仪教育是幼儿园教育的重要组成部分，它不仅能够帮助幼儿形成良好的行为习惯，还能促进其社会性的发展。在大班阶段，幼儿的模仿能力和学习能力逐渐增强，是进行礼仪教育的黄金时期。因此，制定一份详细的大班礼仪工作计划对于幼儿园教育工作者来说至关重要。

目标与原则

目标

培养幼儿的文明礼貌习惯，使他们学会使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

教育幼儿在日常生活中能够主动问候他人，如老师、同学、家长等。

引导幼儿在公共场合遵守秩序，如排队、不乱扔垃圾等。

帮助幼儿养成良好的进餐习惯，如不挑食、不浪费食物。

培养幼儿的感恩之心，学会尊重他人，如尊重长辈、爱护幼小。

原则

示范性：教师应以身作则，通过自己的言行举止为幼儿树立榜样。

渗透性：将礼仪教育渗透到一日生活的各个环节，如晨间接待、游戏活动、进餐等。

游戏性：通过游戏和角色扮演等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习礼仪。

家园共育：与家长合作，共同培养幼儿的礼仪习惯，将礼仪教育延伸到家庭。

实施策略

环境创设

在教室和幼儿园的公共区域张贴礼貌用语和文明行为的宣传画。

设置专门的礼仪角，摆放关于礼仪的书籍和玩具，供幼儿阅读和玩耍。

日常教育

晨间接待：教师主动向幼儿问好，引导幼儿主动问候老师和其他小朋友。

游戏活动：通过角色扮演游戏，如“小医生”、“小超市”等，让幼儿在游戏中学习礼貌用语和文明行为。

进餐时间：教育幼儿正确使用餐具，不挑食，不浪费食物，饭后主动清理自己的餐具。

户外活动：引导幼儿在户外活动时遵守秩序，不推挤他人，排队等待。

专题活动

每月设定一个礼仪主题，如“感恩月”、“环保月”等，通过主题活动加深幼儿对特定礼仪行为的认识。

举办礼仪小课堂，邀请家长或社区志愿者来园讲解礼仪知识。

开展礼仪之星评选活动，鼓励幼儿在日常行为中表现良好。

家园共育

定期发放礼仪教育宣传册，向家长介绍幼儿园的礼仪教育内容和方法。

举办家长开放日，让家长观摩幼儿的礼仪教育活动。

通过家长会、家长学校等形式，向家长传授家庭中培养幼儿礼仪习惯的方法。

评估与反馈

通过观察记录幼儿的日常行为，评估礼仪教育的成效。

定期发放问卷调查，了解家长对幼儿园礼仪教育的满意度。

组织幼儿参与自我评价，通过绘画、表演等形式展示自己的礼仪进步。

结语

幼儿礼仪教育是一个长期的过程，需要幼儿园全体教职工和家长的共同努力。通过有计划、有目的的教育活动，相信幼儿能够逐渐形成良好的礼仪习惯，为他们的成长奠定坚实的基础。《幼儿园大班礼仪工作计划》篇二#幼儿园大班礼仪工作计划

引言

在幼儿园教育中，礼仪教育是塑造儿童良好品格和行为习惯的重要一环。大班幼儿正处于道德观念和行为习惯形成的关键时期，因此，制定一份详细的礼仪工作计划对于他们的成长至关重要。本文将围绕幼儿园大班礼仪教育的目的、内容、实施方法以及评估机制等方面展开，旨在为幼儿园教师和管理者提供一份实用的工作指南。

礼仪教育的目的

幼儿园大班礼仪教育的核心目标在于培养幼儿良好的行为习惯和道德品质，使他们能够尊重他人、关心他人、礼貌待人，从而为他们的社会交往能力和个性发展打下坚实的基础。具体来说，礼仪教育应帮助幼儿：

学会基本的礼貌用语和社交礼仪。

培养良好的生活习惯和行为习惯。

增强自我管理和自我约束能力。

理解并遵守社会规范和道德准则。

礼仪教育的内容

幼儿园大班礼仪教育的内容应涵盖以下几个方面：

1.日常礼貌用语

教育幼儿使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语，并能在不同的社交场合中恰当运用。

2.社交礼仪

教导幼儿在问候、介绍、告别等社交场合中的正确礼仪，如握手、鞠躬、行礼等。

3.生活习惯

培养幼儿良好的生活习惯，如饭前洗手、饭后漱口、不挑食、不浪费食物等。

4.行为习惯

教育幼儿遵守规则，如排队、不推不挤、尊重他人的个人空间等。

5.道德品质

通过故事、角色扮演等方式，培养幼儿的诚信、友爱、勇敢、责任等道德品质。

礼仪教育的实施方法

1.环境创设

创造一个温馨、有礼的环境，如在教室中张贴礼貌用语的提示，设置“礼仪角”，展示幼儿的礼貌行为。

2.日常渗透

将礼仪教育融入日常教学和生活中，通过日常的问候、告别、餐点时间等环节进行潜移默化的教育。

3.主题活动

定期开展以礼仪为主题的教育活动，如“礼仪周”，通过游戏、手工、表演等形式让幼儿在活动中学习礼仪知识。

4.家园共育

与家长合作，通过家长会、家长学校等形式，向家长传递礼仪教育的重要性，并提供家庭教育建议。

评估机制

1.观察记录

教师通过日常观察记录幼儿的礼貌行为，定期评估幼儿的礼仪进步情况。

2.自我评价

鼓励幼儿进行自我评价，通过填写简单的评价表，让他们反思自己的礼仪表现。

3.家长反馈

通过家长问卷、家长会等形式，了